tendencia filosofica

Universidad Federico Henríquez y Carvajal
Nombres:
Sección:
Trabajo de:
Tema:
Profesor:
Edison R. Núñez Lora
Fecha:
2014
I N D I C E
Introducción…………………………………………………pág. 3
Tendencia Filosófica Antigua……….……………….……. pág. 4
Escuela de Mileto…..…………………..…pág. 4
Escuela Eleatica…………………………………..
Escuela Pitagorirismo………………………………….
Escuela Megarica………………………………………….
EscuelaSofista……………………………………….
Escuela Platonismo………………………………..
Escuela Peripatético…………………….
Escuela Epicureismo……………………………….
Los Representante de la Filosofía Antigua ……….….……....pág. 5
TALES DE MILETO………………
ANAXIMANDRO:………………..
PARMÉNIDES…………………….
ZENÓN DE ELEA…………….
Pitágoras de Samos…………..
Arquitas de Tarento………………
Euclides de Megara………………….
Sócrates de Atenas…………………….
Potagoras……………….
Gorgias……………….Platón…………………
Tendencia Filosófica Modernas…..……………….…..….pág.
Neoplatonismo…………………
Humanismos………………….
Nacionalismo………………..
Empirismo………………..
Representante de las Filosofía Moderna…………
Antonio Saccas…………………
Plalino……………….
Lorenzo Valla…………………….
Rene Descartes………………..
Epicuro……………………
Conclusión……………..……………...……..pág.
INTRODUCCIÓN
La corriente filosófica que se desarrolló en Europaentre las dos guerras mundiales -situación cultural y política de crisis- y por ello en cierto sentido es expresión de la desorientación y desarraigo, producidos por los cambios en la cultura, valores y principios que caracterizaron esa sociedad durante una época histórica determinada. Pero, la filosofía existencialista, se halla arraigada en la tradición filosófica, sobre todo en el pensamiento dela modernidad y en el modo en que este planteó sus problemas fundamentales.
A su vez, se puede señalar que unas de las filosofías mas controvertidas y de mayor difusión en le siglo XX es el existencialismo. Estas corrientes tienen sus inicios después de la primera guerra mundial, cuyas resonancias al igual que las de la segunda guerra mundial- son verdaderamente críticas.
TENDENCIA FILOSÓFICAEscuela filosófica es un concepto antiguo muy extendido en la bibliografía, que la mayoría de las veces no apunta a una realidad histórica de "escuela" entendida como una institución jerarquizada y con continuidad, sino a una simple agrupación de filósofos (escuela de pensamiento, corriente de pensamiento, corriente filosófica, doctrina filosófica o movimiento filosófico) que por razonesdidácticas o de clasificación se han agrupado por quien ha decidido identificar con una etiqueta o denominación conjunta los rasgos comunes en su manera de pensar o de proceder en relación a la filosofía, su común procedencia geográfica o su cercanía cronológica, dando por hecho que una escuela filosófica surge a partir de las enseñanzas de un maestro y en oposición a una escuela rival, cosa que solo puedeaplicarse con rigor a muy pocas de ellas (por ejemplo, la escuela pitagórica o la Academia de Platón).
Por otra parte, la expresión "movimiento filosófico" no debe confundirse con el concepto de movimiento para la filosofía, que es similar, pero no idéntico, al concepto de movimiento para la física.
LAS TENDENCIA FILOSOFICA ANTIGUA
ESCUELA DE MILETO
Anaximandro, uno de los miembros de laescuela de Mileto. Detalle en la escuela de Atenas. Se denomina escuela de Mileto o Jónica a la fundada en el siglo VI a. C. en la coloniagriega de Mileto, en la costa egea de Jonia (Asia Menor). Sus miembros fueron Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes. En este mismo siglo la ciudad de Mileto alcanzó la cima de su desarrollo económico, político e intelectual.
Fue una escuela filosófica fundadaen el siglo VIa. C.. Introdujo nuevos puntos de vista contrarios a las opiniones prevalecientes de la época sobre cómo estaba organizado el mundo: mientras que éstas daban a la voluntad de dioses antropomórficos la responsabilidad sobre los fenómenos naturales, los milesios presentaron una visión de la naturaleza en términos de entidades metodológicamente observables, con lo que puede...