Tendencias Clase 2

Páginas: 2 (379 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2015
Tendencias..

Tendencias…
 Los tipos de estadísticas que suelen aparecer en los
encabezados de los diarios aluden a las tendencias
aparentes de transgresiones registradas. Esas cifras se
refieren aincrementos o disminuciones respecto a un
año o el trimestre, sin prestar atención a la relación de
este y la situación de años anteriores.
 -Dichas cifras pueden ser engañosas si se consideran a
laluz de las tendencias a largo plazo.

 En ocasiones, los comentaristas -merced a una practica,
resulta deshonesta- donde se remontan a un incremento o
decremento porcentual de un año en particular,tomando
como base un año en el que los totales oficiales se habían
desviado mucho de las tendencias subyacentes.
 -Fue a partir de entonces cuando los criminólogos de todo el
mundo comenzaron avérselas por primera vez con un
fenómeno que cuestionaba hasta sus fundamentáoslas
explicaciones "positivistas" del delito. -Los criminólogos de
entonces comenzaban a preguntarse: ¿Cómo era posible que
entiempos de prosperidad pudieran experimentarse un
incremento a tal grado masivo de personas con "problemas"?

 Las tentativas serias por identificar tendencias en los delitos
registrados se valen decifras obtenidas en intervalos regulares a lo
largo de periodos mas largos; en este caso la tendencia puede
adoptar la forma de grafica o de "promedios moviles".

¿La desaparición de la cifraoscura?
 El advenimiento de los sondeos de delincuencia
 El institucionalismo a deferencia del realismo señalaba que no existe un
método empírico para determinar la cantidad de delito.
 El aspecto quesocito el mayor escepticismo era el acelerado crecimiento
de las cifras oficiales de delincuencia desde la década de 1960 buena
parte del cual podía atribuirse a cambios en las formas y los métodos delas denuncias y los registros.

 Algunos autores señalaban que las cifras de delincuencia
están sujetas a manipulaciones por razones políticas ya sea
por la policía o por partidos políticos.
 Uno...
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