tendencias de la educacion

TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

Las Nuevas Tecnologías están cambiando todos los ámbitos de nuestras vidas, afectando la forma en que se hacen las cosas: trabajar, divertirse, relacionarse y aprender nuestra forma de pensar. Las tecnologías de la información y la comunicación han desempeñado un papel fundamental en la configuración de la sociedady la cultura.
Generalmente el enfoque que se le da al tema de las nuevas tecnologías y la educación se refiere a aspectos didácticos considerándola como un medio más, entre los tantos recursos con los que puede contar el docente. Por otra parte las posibilidades que se abren paso gracias a las nuevas tecnologías se pueden materializar dependiendo de decisiones políticas y de compromisosinstitucionales más que de los avances tecnológicos o de los medios disponibles.
La idea principal es que los cambios tecnológicos han dado lugar a cambios radicales en la organización, en las prácticas y formas de organización social y en la propia cognición humana, esencialmente en la subjetividad y la formación de la identidad.
La tecnología no solo tiene implicaciones sociales, sino que también esproducto de las condiciones culturales y económicas de una época y un país, por eso el contexto histórico permite explicar su éxito o fracaso frente a otras tecnologías y las condiciones de su generalización, es decir que solo se puede comprender un cambio dentro del contexto de la estructura social en la que se produce.
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación se puedendefinir como el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas Hardware y Software, soportes de la información y canales de comunicación, relacionados con la adquisición, digitalización, almacenamiento, procesamiento y distribución de la información. Dentro de las características distintivas de las nuevas tecnologías están la inmaterialidad, interactividad, instantaneidad,innovación, elevados parámetros de calidad de imagen y sonido, digitalización, mayor influencia sobre los procesos que sobre los productos, automatización, interconexión y diversidad.
El paradigma de las nuevas tecnologías lo constituyen las redes informáticas, los computadores aislados ofrecen cantidad de posibilidades, pero conectados entre sí, incrementan su funcionalidad en varios órdenes demagnitud.
Las redes no solo sirven para procesar información almacenada en soportes físicos en cualquier formato digital, sino como herramienta para acceder a ella, a recursos y a servicios prestados por computadores remotos, como sistema de publicación y difusión de información y como medio de información entre seres humanos.
La información no posee las propiedades del objeto sobre el cual lacodificamos, es más parecida a una actividad o a una relación que se propaga y evoluciona como una forma de vida.
Las nuevas tecnologías han deslocalizado, desmaterializado y englobado la información, al situarla en el ciberespacio es decir el paso de una cultura basada en átomos a una cultura basada en el bit.
Los nuevos medios se caracterizan exactamente por la inteligencia de las nuevas redes, lascuales están distribuidas en los nodos y la comunicación pasa de persona a persona de manera sencilla. Se da paso a los grupos de interés e individuos interactuando entre sí formando comunidades virtuales que no solo consumen información sino que la distribuyen y producen. Los medios tradicionales están evolucionando ligados a las posibilidades de digitalización y ampliación de ancho de banda.Internet puede soportar modelos tradicionales de educación a distancia, pero están surgiendo nuevos entornos de enseñanza/aprendizaje basados no solo en formas de comunicación en tiempo real, sino en técnicas didácticas de aprendizaje cooperativo y colaborativo, sustentadas por la capacidad interactiva de la comunicación mediada por ordenadores. Estos entornos rompen la unidad tiempo, espacio y...