tendencias educativas
Páginas: 4 (942 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2014
Alumna:
Dulce Eloina Salas Gutiérrez
Sexto Cuatrimestre
Docente:
Mónica Berenice Medina Escalante
Materia :
Tendencias Educativas
Tema:
La Educación del Siglo XX
Actividad:
Comparativo detendencias educativas del siglo XX con el plan por
competencias
Manzanillo, Col. 29 de Junio de 2013.
La finalidad de este trabajo es la comparación de las tendencias
educativas utilizadas antesde que se implementara el nuevo plan
Educativo por competencias, el cual pretende lograr el desarrollo de
habilidades y capacidades, atender la diversidad sociocultural, el
interculturalismo yeducar para la vida.
Tendencias del Siglo XX
Plan Educativo por Competencias
Pedagógico
tradicional:
surge
institución
social
responsable de la educación. Educa para alcanzar
objetivosdel estado, el profesor es activo y el alumno
pasivo.
Se centra en la necesidad de estilos de aprendizaje y
potencialidades individuales para que el alumno llegue a
manejar las destrezas yhabilidades señaladas desde el
campo laboral. Es un conjunto de comportamientos sociales,
afectivos
y
habilidades
cognoscitivas,
psicológicas,
sensoriales y motoras que permiten llevar a caboadecuadamente una profesión.
Escuela nueva: el alumno debe buscar información y
desarrollar habilidades; el individuo «Aprende Haciendo».
Responsabilidad personal: es la formación de las propiascompetencias desde la autogestión del proyecto ético de vida.
Tecnología Educativa: bajo las bases del estímulorespuesta y el condicionamiento, se debe estimular al
individuo para el buendesempeño de sus habilidades y
capacidades cognitivas integrando el uso de medios y
materiales como la televisión, computadoras, con fines
educativos.
Responsabilidad de las instituciones educativas:consiste
en implementar procesos pedagógicos y didácticos de
calidad, con recursos suficientes, autovaloración continua
basada en estándares de calidad y talento humano
capacitado para tal...
Dulce Eloina Salas Gutiérrez
Sexto Cuatrimestre
Docente:
Mónica Berenice Medina Escalante
Materia :
Tendencias Educativas
Tema:
La Educación del Siglo XX
Actividad:
Comparativo detendencias educativas del siglo XX con el plan por
competencias
Manzanillo, Col. 29 de Junio de 2013.
La finalidad de este trabajo es la comparación de las tendencias
educativas utilizadas antesde que se implementara el nuevo plan
Educativo por competencias, el cual pretende lograr el desarrollo de
habilidades y capacidades, atender la diversidad sociocultural, el
interculturalismo yeducar para la vida.
Tendencias del Siglo XX
Plan Educativo por Competencias
Pedagógico
tradicional:
surge
institución
social
responsable de la educación. Educa para alcanzar
objetivosdel estado, el profesor es activo y el alumno
pasivo.
Se centra en la necesidad de estilos de aprendizaje y
potencialidades individuales para que el alumno llegue a
manejar las destrezas yhabilidades señaladas desde el
campo laboral. Es un conjunto de comportamientos sociales,
afectivos
y
habilidades
cognoscitivas,
psicológicas,
sensoriales y motoras que permiten llevar a caboadecuadamente una profesión.
Escuela nueva: el alumno debe buscar información y
desarrollar habilidades; el individuo «Aprende Haciendo».
Responsabilidad personal: es la formación de las propiascompetencias desde la autogestión del proyecto ético de vida.
Tecnología Educativa: bajo las bases del estímulorespuesta y el condicionamiento, se debe estimular al
individuo para el buendesempeño de sus habilidades y
capacidades cognitivas integrando el uso de medios y
materiales como la televisión, computadoras, con fines
educativos.
Responsabilidad de las instituciones educativas:consiste
en implementar procesos pedagógicos y didácticos de
calidad, con recursos suficientes, autovaloración continua
basada en estándares de calidad y talento humano
capacitado para tal...
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