TENDENCIAS EN EDUCACION PREESCOLAR 1

INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGIA INFANTIL

TENDENCIAS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR





YESICA PAOLA VILLALBA MORALES







CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
LICENCIATURA EN PEDADGOGIA INFANTIL
PRIMERSEMESTRE
BOGOTA D, C
2015
Contenido
INTRODUCCIÓN. 3
TENDENCIAS EDUCATIVAS 3
1. TENDENCIA ASISTENCIAL 4
2. TENDENCIA PREPARATORIA 4
3. TENDENCIA PEDAGOGICA 5
4. PEDAGOGIA TRADICIONAL 5
5. PEDAGOGIAACTUAL: 5
Bibliografía 5












INTRODUCCIÓN.

En el siguiente trabajo se busca explicar de una manera breve los temas relacionados con las tendencias en la educación preescolar haciendo unrecorrido por cada una de ellas, con el fin de enriquecer nuestro conocimiento en nuestro proceso como futuros docentes de educación infantil, para así poder desempeñarnos de la mejor manera con respecto atodos los temas relacionados con nuestros niños y niñas, ya que no solo abarca la parte educativa sino que también la parte afectiva, emocional, espiritual, social y demás aspectos que rodean a lapoblación infantil.















TENDENCIAS EDUCATIVAS

¿Qué son?
Se podría decir que son el conjunto de ideas que se orientan en una dirección específica con fines u objetivos específicos loscuales se desarrollan entre la teoría y la práctica para así lograr una educación exitosa y de calidad.
Tendencias de la educación preescolar
Como ya sabemos el preescolar es aquella etapa de la educaciónque va antes de la primaria, y que es fundamental para el completo desarrollo en todas las dimensiones de nuestros niños y niñas.
Por tal motivo podemos ver que existen diferentes modalidades deestudio en la educación inicial tales como, la educación parvularia, pre-jardín, jardín y transición, estas modalidades se crean gracias a la necesidad de brindarle una educación sana, participativa, yrecreativa a nuestros niños más pequeños. Basados en estas modalidades podemos decir que existen unas tendencias educativas las cuales podemos definir así:
1. TENDENCIA ASISTENCIAL: Es aquella que se...