Tendencias en la educacion fisica

Tendencias en la educación física
Dentro de la educación existe una necesidad orientada a la implementación de novedosas tendencias en atención con los cambios existentes en la sociedad actual,frecuentemente estas innovaciones nacen en atención a las diferentes reformas que el estado aplica en relación a la educación, y a la necesidad del docente de adaptar su manera de trabajar a los cambiosemergentes, o bien a los constantes avances en materia tecnológica que en nuestra sociedad se suceden de una manera constante como lo señala Ávila Paz (2003) “Los cambios culturales en la sociedadactual están íntimamente vinculados con las tecnologías de la información. Estas tecnologías tienen un impacto significativo no solo en la producción de bienes y servicios, sino en el conjunto de lasrelaciones sociales” podemos entender entonces que evidentemente el campo educativo no escapa a todas estas variaciones que se dan dentro de la sociedad. Desde luego la educación física como disciplinapedagógica no escapa de esta situación, se hace necesario el cambio dentro de esta disciplina en atención a las nuevas directrices y necesidades existentes.
Ahora bien, en que forma se renueva laeducación física y en atención a que criterios se generan los cambios e innovaciones, la principal corriente obedece sin duda alguna a los constantes cambios curriculares que en los últimos años hanvenido emergiendo en nuestro sistema educativo, si bien Salazar (1997) Señala “El ajuste del currículum es permanente como elemento dialéctico del multilineal desarrollo histórico social. Enconsecuencia, la discusión acerca del constructo curricular siempre está vigente en los centros de producción del saber” no se había generado tanto choque en atención a esta situación como ocurre en laactualidad venezolana, el docente actual ha tenido que adaptar su forma de trabajar con la finalidad de dar respuesta a las nuevas exigencias por parte del los organismos gubernamentales, una de las grandes...