Tendencias, Formación Y Situación Laboral De Periodistas Del Medio Radiofónico En Barcelona

Tendencias, formación y situación laboral de periodistas del medio radiofónico en Barcelona

Resumen
El presente estudio muestra los resultados de una investigación llevada a cabo en 2010 con el fin de conocer las tendencias, formación y situación laboral de los periodistas del medio radiofónico en Barcelona. El método utilizado es el cuantitativo (cuestionario); entre 87 periodistas del medioradiofónico (de emisoras públicas, comerciales, comunitarias y piratas) en Barcelona. Los resultados que consideramos más relevantes son dados por la tendencia a una ideología política de centro; una baja tasa de intrusismo laboral (un 75% de los trabajadores posee una licenciatura en Ciencias de la Comunicación); una competencia lingüística pobre exceptuando el Catalán y una estabilidad laboralalta, con un 63% de contratos indefinidos. Concluimos destacando la alta formación universitaria de los periodistas y la buena situación laboral en general en el ámbito estudiado.

Tendencias, formación y situación laboral de periodistas del medio radiofónico en Barcelona
Para realizar el presente estudio partíamos de investigaciones anteriores realizadas en otras Comunidades Autónomas y conunas dimensiones diferentes: Amurrio Vélez & Martín Sabarís (2003) y (2007); Bezunartea, Cantalapiedra, Coca (2000); Canel, Rodríguez Andrés & Sánchez Andrada (2000); Humanes (1998); Peñafiel (2005); Ortiz Sobrino (2007) y Sierra & Cabezuelo (2009) Con estos estudios los autores querían conocer, determinados aspectos del profesional del periodismo, como el perfil sociodemográfico,laboral y formativo de los periodistas, tanto de radio como televisión. En Cataluña sólo hay un artículo relacionado “Llibre blanc de la proffesió periodística a Catalunya, CPC, 2004
Los objetivos del experimento son: conocer hasta qué punto los periodistas que desarrollan su actividad en el medio radiofónico y en una región tan influenciada desde el punto de vista político se encuentran posicionadosideológicamente; analizar el grado de formación académica que poseen los profesionales de la radio que ejercen su actividad en Barcelona; explorar las competencias lingüísticas que poseen los periodistas; estudiar la situación laboral de los profesionales que trabajan en el medio radiofónico en cuanto a: vía de acceso al medio, relación contractual, horas de trabajo/día y retribución económicamensual por la labor que desarrollan.
Método
El método utilizado para llevar a cabo e estudio fue el de cuestionarios
Participantes
En este caso todos los participantes en el experimento son periodistas del medio radiofónico de Barcelona. El cuestionario fue enviado a todas las emisoras de radio de la ciudad condal; de las cuales respondieron 14: Onda Cero, Ràdio Associació de Catalunya 1 (RAC1), RAC105, 40 Principales, Máxima FM, Europa FM, M80 Radio, Flaix FM, Radio Estel, Radio Intereconomía, Radio Marca, Cadena SER, Cadena COPE y Catalunya Radio. En total contestaron a la encuesta 87 periodistas
Dispositivos y Materiales
El experimento no fue presencial, sino a distancia; y el único material enviado fue el cuestionario impreso. Los participantes respondieron con lápiz.Procedimiento
El estudio se divide en tres variables; la primera la ideológica política; la segunda la formación académica y la tercera la situación sociolaboral de los periodistas. Sierra Bravo (1986) define el método de investigación como “una forma de actuación que se orienta a ampliar el conocimiento de una realidad que nos rodea”. En este caso, la realidad de la profesión de los periodistas del medioradiofónico de Barcelona. De entre las diversas técnicas para la obtención de resultados, hemos considerado que la más idónea es la encuesta. Vinuesa (2005) indica que la técnica de las encuestas es muy apta para la recogida de información en los estudios de Comunicación. Constituye una de las técnicas de investigación más conocidas y empleadas. Consiste en plantear preguntas a una población y...