tendencias pedagógicas

COMPONENTE SOCIALISTA UNEFA
Nombre: Ángel Méndez CI: 18920423
Elaborar un ejemplo de cómo su ideología, moral y ética podrían influir en los procesos de aprendizaje donde usted seráfacilitador.
El reto de todos los días, de ampliar más la diversidad de conocimientos e influenciar a los que están en mi entorno en cuanto a la tecnología. Enseñar a niños en un colegio sobre nuestrosatélite Simón Bolívar, a demás la utilización del equipo portátil camaina y luego llegar a casa y sentarme con mis sobrinos, vecinos y amigos a conversar sobre la correcta utilización de la sistemas deinformación y comunicación Canaima. El hecho de que así como yo le doy una correcta utilización y cuidado a mí computadora así ellos deben hacer.
Yo vivo en la parroquia Luis hurtado higuera,en el barrio integración comunal y Es triste ver como personas falta de valores éticos y morales cuando tienen una necesidad o su hijo se porta mal le quitan su Canaima, le ponen un Windows y lavenden. Sabiendo que es un recurso del estado, en su esfuerzo para el crecimiento y desarrollo de nuestros hijos e hijas que son el futuro de nuestro país.
Defina las diferencias entre moral y moralrevolucionaria
La moral tiene que ver con las creencias, costumbres, valores y normas que traemos desde nuestra niñez y adolescencia para visualizar y determinar entre lo que es bueno o malo,lo que me podría traer provecho o no, desde un punto de vista del individuo. La moral revolucionaria determina en concreto el sentido de pluralidad y participación e igualdad. Ese sentido desolidaridad por encima de todo, o progresamos todos o no progresa ninguno. Ir de la mano con el que está a tu lado.
Sus diferencias están planteadas claramente ya que la moral revolucionaria no se vasaen la individualidad, sino en la solidaridad. Ayudar a los que menos tienen, Ejemplo nos dio nuestro comandante Chávez de ayudar a los más necesitados, a los que estaban excluidos de formar...