Tendencias y paradigmas de las ciencias sociales


Tendencias y paradigmas de las ciencias sociales




MATERIA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN














30 mayo de 2011








INTRODUCCIÒN

Lapedagogía es la transmisión de conocimientos, valores, experiencias atendiendo a los aspectos culturales de la sociedad en general, esto es, la utilización de signos que son para representar diversos objetosde la realidad los cuales sólo adquieren el significado de acuerdo a ciertas reglas establecidas en cada sociedad. Mediante la unificación de estos podemos analizar e interpretar mejor los fenómenosobservados este proceso puede explicarse mediante la hermenéutica que es la interpretación de textos los cuales adquieren significado gracias a la Semiótica que tiene reglas establecidas en cadasociedad, La semiótica en este sentido aparece, como una ciencia del funcionamiento del pensamiento, destinada a explicar como el ser humano interpreta el entorno, crea conocimiento y lo comparte.De esta manera entendemos que existe una semiótica para cada rama del conocimiento humano, el cual la mayoría de la veces solo es entendido por aquellos involucrados en ella.RESEÑA

La Hermenéutica es parte de la interpretación dada al conocimiento, el arte de interpretar y la Semiótica es la traducción de los signos a un lenguajeunificado, universal.
El círculo hermenéutico es la búsqueda de la respuesta a las dudas que se tengan, cerrando de esta manera la línea pregunta-respuesta (ya que una pregunta lleva a una respuesta y asísucesivamente). Gadamer lo interpreta como un limitante: solo responder a la duda que surja en ese momento. Heiddeger lo interpreta como una oportunidad de poder solucionar la duda y las demás quetraigan la respuesta obtenida, ampliando el conocimiento.

Así mismo respecto al Signo, Saussure le da una interpretación al signo referido al lenguaje, y que aquél sólo existe en dos partes un...