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TENDENCIAS
En la actualidad, hay un gran número de niños que atraviesa por alguna dificultad en el proceso de aprendizaje, por lo que cada vez es más común que tanto padres como profesores sequejen de problemas conductuales. Existen muchos factores que propician estas situaciones, especialmente en las grandes ciudades.
Esto se debe a que el ser humano tiene su más importante periodo deformación en los primeros seis años de vida, por lo que de esta etapa dependerá el 100% de sus aptitudes y actitudes.
De este supuesto surgió la gran importancia que tiene elaborar un buen programa deestimulación temprana para el desarrollo de infantes. Así también, la enseñanza y desarrollo de esta técnica en centros especializados se ha convertido en una tendencia que cada día cobra más fuerza.Otro gran motivo del éxito de este servicio es que se dirige a un nicho poco explotado. De los 0 a los 2 años de edad, existen escasas actividades que ayudan al desarrollo de los niños, y muy pocas quefomentan la participación de los padres con sus hijos. Esto entrega dos factores favorables para emprender: poca competencia y gran atención gracias al efecto innovador.
Además, a esto se suma elhecho de que cada vez es mayor el interés de las parejas jóvenes por brindar lo mejor a sus hijos y por convivir más estrechamente con ellos durante los primeros años de vida.
Si consideramos que el14% de la población de México es menor a los 4 años de edad, y el 25% tiene menos de 10 años, ésta se convierte en una gran oportunidad de negocio.


En las últimas décadas estudios han demostradoque los pequeños que han recibido estimulación temprana cuentan con mejores herramientas para el futuro.
Se habla de estimulación temprana cuando el niño la recibe desde los primeros días de nacido.Los estímulos a muy temprana edad permiten desarrollar potencialmente al pequeño en todo lo referido a inteligencia, personalidad, confianza, autoestima, construyen experiencias de acuerdo a sus...