tenico en esamble
-se deja en neutro el carro
-se atranca el carro con una piedra para evitar un rodamiento
-se buscan las herramientas
-se saca la llanta derepuesto
-se usa la cruceta en x
-se afloja las tuercas
-se afloja la llanta
-se usa el gato
- se coloca la llanta de repuesto
-se vuelve a utilizar la cruceta para ajustar lastuercas
-se le quita el atranque
-y listo
2. Ir al cine
-se mira la cartelera
-se escoge la película
-se compran las palomitas
-se hace la fila para entrar a el cine
-sesienta en la puesto correspondiente
-y mira la película
3. Colocar la mesa para comer
-colocar los platos
-servir el jugo
-sacar la olla
-servir la comida en los platos
-yluego de comer lavar la losa
-fin
4. Hacer una tasa de te
-buscar la olleta
-llenarla de agua
-prender el fogón de la estufa
-colocar la olleta llena de agua
-dejarlahervir
-después colocarle el café y el azúcar
-revolcarla
-probarlo
-servirlo
-fin
5. Cambiar el cristal roto de una ventana
-quitar todo el cristal de la ventana
-tenerlisto el cristal nuevo
-colocarle pegamento alrededor de la ventana
-y colocar el cristal nuevo
-ya y fin
6. Quitar la bombilla quemada de un techo
-colocar una escalera-coger un trapo y quitar la bombilla quemada
-descargar la bombilla quemada
-cogerla bombilla buena
-asegurarme que el suich este apagado para evitar un corrientoso
-colocar labombilla nueva
-y prender el suit para a ver si quedo bien
7. Determinar si un número es par o no
-comenzado por que tenemos una escala de número del 1 hasta el infinito
-de losnúmeros que tengamos tenemos q ver q vallan en 2 en 2 para poder saber q si son pares o no
-después de eso hay si nos podemos asegurar cuales son los pares y cuales no
-fin
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