Tenico

Con la llegada de algunos chicos nuevos que se incorporaron al grupo que estaba formado desde el año pasado, la sala quedo dividida en grupos con diferentes características evolutivas, lo cual aveces dificulta la organización en la sala, ya que hay chicos que no se desplazan, como Catalina A, a quien le gustan los materiales ofrecidos y disfruta de su exploración, pero se mantiene estática ypara lograr que se mueva hay que llamarla reiteradas veces por su nombre y Catalina Ca, quien tiene características similares. Luciano, cada día se mueve más, en el mismo lugar en el que está y de apoco se lo ve desplazarse, el responde inmediatamente a su nombre y sonríe espontáneamente al ser convocado. Fabrizio aún no camina, pero no le falta mucho, está explorando al máximo a sus compañeros y ala sala, su velocidad para desplazarse es casi como la de alguno de los nenes que si camina. Este fuerte entusiasmo que tiene Fabrizio, sumado a la falta de control que tiene sobre su cuerpo (cuandono está gateando) es el que mayormente hace llorar a los más sensibles. Al sacarles los chupetes, por ejemplo, o al tirárseles encima.
El resto de los nenes, como Santiago, Iván e Isabella, estádisfrutando mucho del nuevo espacio que tienen para correr por la sala y desplazarse, juegan entre ellos y se entienden a la perfección con solo mirarse, necesitan mucho del NO para tranquilizarse yvolver la atención a la actividad y a los materiales propuestos. Responden muy bien a pedidos simples de la docente, como alcanzar algún objeto a la misma o entregárselo a los compañeros. También están muyentretenidos tratando de comunicarse a través de la palabra, Isabella es quien más habla y quien pone atención a las palabras al intentar repetirlas y luego señalar cada objeto.Esto es un granincentivo para el resto del grupo, al cual se lo nota con gran entusiasmo para aprender palabras y realizar onomatopeyas.Pese a que este pequeño grupo esta dia a dia mas independiente necesita tambien el...