Tenis Adaptado

Manual para la enseñanza de Tenis Adaptado

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Impreso en los Estados Unidos de América.

Índice
Agradecimientos............................................................................................................................. iv Prefacio........................................................................................................................................... v Capítulo I - Enseñanza de tenis adaptado ................................................................................... 1 Equipo para tenis adaptado ..................................................................................................3 Capítulo II - Características generales sobre las discapacidades y cómo trabajar con ellas................................................................................................................................................. 5 Capítulo III - Características de las capacidades específicas ................................................... 9 Afecciones en el desarrollo o discapacidades ......................................................................9 Enseñando a las personas con Síndrome de Down porVinceSchmidt ......................9 Afecciones o discapacidades físicas .................................................................................11 Enseñando a las personas que han perdido una extremidad por Henry Cox ...........11 Enseñando a las personas con deficiencias auditivas o sordas por Roy Trafalski .....13 Enseñando a las personas en recuperación después de un derrame cerebral por Paty Dennis van der Meer ......................................................................................................................15 Situaciones o Afecciones del Entorno o Ambiente / Individuos de Alto Riesgo Enseñando a las personas de culturas diferentes por David Dantzer .......................17 Capítulo IV - Eventos para Tenis Adaptado............................................................................19 Organización de un taller en una cancha improvisada usando mallas portátiles ...............22 Organización de un taller en canchas regulares .................................................................24 Capítulo V – Método basado en el juego y ejemplos de juegos para grupos..........................26 Capítulo VI - Lecciones grupales...............................................................................................34 Lección I: Volea de derecha..............................................................................................36 Lección II: Golpe de fondo de derecha .............................................................................37 Lección III: Volea de revés...............................................................................................38 Lección IV: Golpe de fondo de revés................................................................................40 Lección V: El servicio.......................................................................................................41 Lección VI: Globo ymate.................................................................................................43 Anexo Glosario..............................................................................................................................46 USA Tennis Guide to Dynamic and Static Stretching........................................................49 Alfabeto manual americano ...............................................................................................54...