Tenis
Páginas: 4 (837 palabras)
Publicado: 16 de diciembre de 2012
Universidad Metropolitana de San Juan
Programa de Educación Física
Asignación del Curso PHED 309Josmarie Rodríguez Pérez
PHED 309
Prof. Iris A. Figueroa Robles
Lunes y Miércoles- 5:30pm a 8:00pm
Asignación para entregar hoy 29 de octubre de 2012
Preguntas y contestaciones:
1.¿Qué enfoque tiene el currículo de Educación Física?
El enfoque de la educación física es proveer a los estudiantes experiencias enriquecedoras y significativas que estén en armonía con el Nuevoenfoque el programa y con las tendencias modernas que existen en esta disciplina de estudio.
2. ¿Qué seis elementos tienen que estar presentes en la planificación?
Los seis elementos de aplanificación son: población –grado, resultado deseado-meta-estándar-expectativa de aprendizaje- objetivo, concepto de estudio, medio y actividades de aprendizaje, integración de la tecnología y porultimo avaluó –evaluación.
3. ¿Qué se considera educación física secundaria?
Las escuelas considera al nivel secundario son los niveles de las escuelas intermedian y superior y estos dedividen en dos el nivel intermedio en (séptimo {7}, Octavo {8}, Noveno {9}) y el nivel superior (decimo {10}, Undécimo {11}, Duodécimo {12}).
4. Además de la labor docente en que otros dosfases el maestro tiene que trabajar. Según la carta la fase 2 es, y la fase 3 es… describe el rol del maestro en cada una de ellas.
El maestro de educación física en los niveles de escuelasuperior tiene que trabajar dos Fase. La fase intramural y la fase inter escolar. Estas dos fases de describen como: la fase intramural como aquella en la que se organizan y desarrollan actividades demovimiento en las que participan estudiantes de una misma escuela. Las actividades seleccionadas deber responder al grado de madurez y desarrollo del estudiante, armonizar con los intereses y necesidades...
Programa de Educación Física
Asignación del Curso PHED 309Josmarie Rodríguez Pérez
PHED 309
Prof. Iris A. Figueroa Robles
Lunes y Miércoles- 5:30pm a 8:00pm
Asignación para entregar hoy 29 de octubre de 2012
Preguntas y contestaciones:
1.¿Qué enfoque tiene el currículo de Educación Física?
El enfoque de la educación física es proveer a los estudiantes experiencias enriquecedoras y significativas que estén en armonía con el Nuevoenfoque el programa y con las tendencias modernas que existen en esta disciplina de estudio.
2. ¿Qué seis elementos tienen que estar presentes en la planificación?
Los seis elementos de aplanificación son: población –grado, resultado deseado-meta-estándar-expectativa de aprendizaje- objetivo, concepto de estudio, medio y actividades de aprendizaje, integración de la tecnología y porultimo avaluó –evaluación.
3. ¿Qué se considera educación física secundaria?
Las escuelas considera al nivel secundario son los niveles de las escuelas intermedian y superior y estos dedividen en dos el nivel intermedio en (séptimo {7}, Octavo {8}, Noveno {9}) y el nivel superior (decimo {10}, Undécimo {11}, Duodécimo {12}).
4. Además de la labor docente en que otros dosfases el maestro tiene que trabajar. Según la carta la fase 2 es, y la fase 3 es… describe el rol del maestro en cada una de ellas.
El maestro de educación física en los niveles de escuelasuperior tiene que trabajar dos Fase. La fase intramural y la fase inter escolar. Estas dos fases de describen como: la fase intramural como aquella en la que se organizan y desarrollan actividades demovimiento en las que participan estudiantes de una misma escuela. Las actividades seleccionadas deber responder al grado de madurez y desarrollo del estudiante, armonizar con los intereses y necesidades...
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