Teodolito

PRIMERA PRÁCTICA DE CAMPO:
“EL TEODOLITO”

1.- INTRODUCCION

El teodolito es un instrumento realmente necesario y universal en la topografía actual. Y es de suma importancia para el alumno tener conocimientos sobre el manejo y el uso de este.

Los componentes principales de un teodolito son un anteojo telescópico, dos círculos graduados con montaje en planos mutuamente perpendiculares ydos niveles de burbuja. Antes de comenzar a medir ángulos se coloca el aparato en un plano horizontal por medio de los niveles de burbuja, lo cual sitúa automáticamente al otro círculo en un plano vertical. De este modo pueden medirse, luego, ángulos horizontales y verticales directamente en sus respectivos planos de referencia.

En general existen varias marcas de teodolitos, cada cual conparticularidades que debemos conocer ya que de estos depende el porque será escogido para nuestras faenas de trabajo; por ello esta primera practica nos adiestrara en su manejo haciendo que nos familiaricemos con dicho equipo.

El rasgo principal en los teodolitos es el tipo de plomada, existen los de plomada por gravedad, plomada óptica y plomada laser, afortunadamente en la UNIVERSIDAD NACIONAL DECAJAMARCA contamos con teodolitos de dichos tipos, los cuales nos brindan un mayor dominio en cada ámbito de aprendizaje.

2-.OBJETIVOS

 Familiarizarse con el teodolito en cuanto se refiere a partes, manejo y uso.

 Estacionamiento y la posición correcta.

 Colocar ceros de los ángulos horizontales en el norte magnético.

 Toma de datos: ángulos horizontales, verticales ydistancias inclinadas.

 Determinar la dirección del norte magnético (con el uso de la brújula).

3.- EQUIPOS Y MATERIALES

 EQUIPO
 Teodolito con trípode
 Brujula
 Mira

 MATERIALES
 Jalones
 Estaca
 Libreta de campo
 Lapiz, borrador
 Regla pequeña

Teodolito Tripode MiraBrujula

EQUIPOS

Jalones Libreta de campo Estaca Lapiz y borrador Reglilla

MATERIALES

4.- BRIGADA

LOPEZ MEGO, Jenny
VILLA QUIROZ, Jorge junior
ZORRILLA RODRIGUEZ, Erickson

5.- PROBLEMAS A SOLUCIONAR

 Determinar el norte magnético(brújula)
Puesta en estación del teodolito
 Cenit de ángulos verticales en norte magnético
 Lectura de ángulos horizontales, verticales y distancias
 Lectura de tres puntos.
 Lectura por repetición de ángulos horizontales( tres veces).

6.- PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS

El día miércoles 24 de agosto tuvimos nuestra primera practica de campo del curso de topografía, llegamos al gabinete recogimos elmaterial y nos reunimos al costado del pabellón de geológica. El ingeniero Sergio Huamán nos explicó cuál sería el trabajo que íbamos a realizar y terminada su explicación nos destinamos por grupos a realizar nuestra tarea.

1º. Lo primero que hicimos luego de recibir las orientaciones del ingeniero fue clavar la estaca en el lugar donde decidimos estacionar el teodolito, con esta señal comocentro colocamos el trípode, tratando de que la plataforma quede horizontal y que la estaca quede justo en la intersección de las bisectrices del triángulo imaginario que se forma con las patas del trípode.
2º. Encima de la plataforma colocamos la brújula con el fin de determinar el norte magnético y para esto nivelamos el nivel esférico de la brújula moviendo las patas del nivel, y con ayuda de unjalón materializamos un punto que pertenezca a la dirección que nos indica la aguja imantada de la brújula al estar en equilibrio.
3º. Luego procedimos a la puesta en estación del teodolito y para ello, fijándonos previamente que el teodolito tenga los tres tornillos nivelantes a una misma altura; atornillamos el instrumento sobre la plataforma del trípode y clavamos una pata del trípode.
4º....