Teodolito

CURSO:

TOPOGRAFÍA I

DOCENTE:

ING. AGR. AGUSTIN VERDESTO RAMON

PERIODO LECTIVO:

2011 – 2012

Babahoyo – Los Ríos – Ecuador
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
ESCUELA DE INGENIERIA AGRONÓMICA

PLANIFICACIÓN DEL CURSO

I. INFORMES GENERALES DEL CURSO |
Nombre de la asignatura | : | Topografía I |
Nombre del Profesor: | : | Ing.Agustín Verdesoto |
Código | : | 301 |
Facultad | : | Ciencias Agropecuarias |
Escuela Académica Profesional | : | Ingeniería Agronómica |
Periodo académico | : | 2011-2012 |
Año/semestre/nivel | : | Semestre |
Curso | : | III nivel |
Prerrequisito | | Dibujo Técnico |
Correquisito | : | Mecanización I, Edafología, Control de Malezas I, Microbiología. Informática III |
Horassemanales | : | 4 Horas |
Teóricas: | : | 2 Horas |
Practicas | : | 2 Horas |
Total de créditos | : | 4 |


II. DESCRIPCION DEL CURSO

El curso de Topografía (Primera Parte), está diseñado para orientar al estudiante de Ingeniería Agronómica en el aprendizaje de los primeros equipos topográficos que se necesita en primer lugar para conocer y realizar5 un primer proyecto como es el de unlevantamiento planimétricos; en base a este trabajo, aprendiendo también los diferentes métodos para llegar a este objetivo, y en base a este trabajo poder conocer y calcular el área efectiva que existe en este terreno. Dando así conocimiento al estudiante que el estudio de la topografía, para el futuro, es un área importantísima dentro del perfil profesional de un Ingeniero Agrónomo, porquecontribuye como un área de conocimiento exclusiva, que aporta al buen vivir de los pobladores del área rural, donde se desenvuelve este profesional.

III. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO (RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE DEL CURSO)

Que el alumno mediante el estudio y la capacitación básica en el manejo de los diferentes instrumentos empleados en topografía pueda:

* Determinar laimportancia económica relacionada con la intervención efectiva del uso de la topografía.
* Desarrollar hábilmente su intervención en el manejo de los diferentes equipos utilizados para este estudio.
* Señalizar las necesidades dentro del uso de la topografía para una buena programación agronómica.
* Enfrentar situaciones imprevista en el campo
* Para buscar soluciones a los problemasreferentes a topografía, deberá hacer reuniones e instruir al agricultor.
* Manejará situaciones grupales.
* Analizar para desarrollar soluciones topográficamente.

IV. RECUSRSOS Y FACILIDADES

* Aula con facilidades para realizar las clases grupales.
* Pizarra de tiza líquida.
* Materiales didácticos de madera para ejemplo de dibujo (regla de 100 cm, graduador de 25 cm deradio).
* Materiales para el uso de medición (cinta métrica de 25 mts. O 50 mts, jalones, estacas y estaquillas, como de acero o madera).
* Para calcular áreas (planímetro)
* Teodolito con todos sus elementos para realizar una medición estadimétrica.
* Lote de campo (terreno para realizar las prácticas).
* Laboratorio con mesa de dibujo
* Equipo de computación.

V.BIBLIOGRAFÍA

* ALVARO Torres N/ Eduardo Villate. Topografía. Colombia.
* RUSSELL, Brinker/ Paul R Wolf. Topografía Moderna. México.
* MONTES de Oca, Miguel. Topografía. México.
* DOMÍNGUEZ. Topografía. España.



CAPÍTULOS / SUBCAPÍTULOS | RESULTADOS DE APRENDIZAJE | ESTRATÉGIAS DE ENSEÑANAZAS | ESTRATÉGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN | TIEMPO ESTIMADO DEDEDICACIÓN AL TEMA GENERAL | TIEMPO ESTIMADO DE DEDICACIÓN DEL ESTUDIANTE |
1. INTRODUCCIÓN A LA TOPOGRAFÍA 2.1 Definición e importancia de la topografía. 2.2 Historia de la Topografía. 2.3 División de la topografía. 2.4 Tipos de levantamientos Topográficos. 2.5 Estado actual de la Topografía. 2.6 La profesión del topógrafo. 2.7 Metas futuras en la Topografía. |...