teologia

Para hacer tesis de profesorado en teología bíblica

Instrucciones: Usted tiene en sus manos el libro: LA EDUCACIÓN TEOLÓGICA EN LA IGLESIA LOCAL.
Esto significa que ya ha cursado muchos cursos en nuestro instituto bíblico, es por ello que le pedimos que haga el siguiente trabajo:

Resumir el libro completo, lo más importante para usted.
Mínimo de hojas a mano, 35 hojas si lo hace amáquina de escribir o en computadora 20 hojas.

No se aceptan trabajos en grupo es individual se no se aceptan copias de otros trabajos, si se ve copias se pierde el seminario.

Además usted debe de establecer un instituto bíblico en su iglesia, donde usted será el maestro junto con algún colaborador que este en nuestro programa de profesorado que no tiene iglesia; para dar clases constantes en esteinstituto bíblico en su iglesia. Además deberá empezar en su iglesia la escuela dominical para poder discipular a sus ovejas los días domingo u otro día que le convenga de ello debe presentar un acta de su iglesia donde dan inicio en su iglesia del instituto bíblico


LA EDUCACIÓN TEOLÓGICA
EN LA IGLESIA LOCAL

Un manual para iglesias locales e institutos bíblicos escrito por WinstonVillamar

CONTENIDO
Introducción

I. El lugar de un instituto teológico en la iglesia local
Concepto de iglesia local
Concepto de instituto teológico
El lugar del instituto teológico en la iglesia local



II. Organización de un instituto teológico
Elemento 1: En la vocación de la iglesia
Elemento 2: El contenido del programa
Elemento 3: La organización del tiempo
Elemento 4: Elpersonal necesario
Elemento 5: El material
Elemento 6: El espacio

III. Planificación del instituto teológico
Paso 1: El liderazgo en la iniciativa
Paso 2: La “venta” de la idea
Paso 3: Reuniones preparatorias
Paso 4: La presentación administrativa ante la iglesia
Paso 5: La puesta en marcha del instituto

IV. Implantación del instituto teológico
El análisis en un instituto teológicoAnálisis de los recursos
Análisis de los recursos favorables
Análisis de los recursos no favorables
Análisis de una estrategia definitiva
Modos de utilización del análisis

V. Evaluación del instituto teológico
La evaluación en un instituto teológico
La evaluación personal
La evaluación grupal
La evaluación general



VI. Mejoramiento del instituto teológico
El mejoramiento en un institutoteológico
Mejoramiento departamental del instituto
Mejoramiento en función de la iglesia
Mejoramiento en función de la comunidad contextual
Cómo aprovechar las reuniones pro mejoramiento

INTRODUCCION
Motivación
Este manual nace como una alternativa para satisfacer dos tipos de necesidades percibidas en la educación dentro de la iglesia. La primera es la necesidad de renovar el métodoutilizado en la educación cristiana. A través de la experiencia obtenida a partir de la pastoría propia y de la investigación realizada sobre la experiencia de otros ministros, hemos reconocido la necesidad de una mayor preparación teológica para los miembros de la iglesia. Este reconocimiento nos ha llevado a plantear un método alternativo al de educación bíblica dominical, éste es, la educaciónteológica dominical. Si por educación bíblica dominical entendemos la enseñanza de lecciones bíblicas para la aplicación de éstas en la vida cotidiana, en el caso de la enseñanza teológica dominical pensamos en la utilización de un cuerpo de materias para la vida cristiana integral, reforzando el fundamento bíblico y doctrinal. Esto implica una diferencia en la filosofía educativa en la iglesiacristiana. No se trata de enseñar para que la persona ponga en práctica lo que está recibiendo como enseñanza, sino para que ésta ponga en práctica lo que está recibiendo como mensaje para acciones y determine bajo la dirección e iluminación del Espíritu Santo y las Escrituras, lo que está inter-aprendiendo con sus hermanos en la comunidad cristiana.

La segunda es la necesidad de mantener el...