TEOLOGIA

Páginas: 4 (971 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2014
LA DIMENSIÓN INTELECTUAL DEL DISCÍPULO DE CRISTO
Todo cristiano o discípulo de Cristo está llamado a Formarse, debe de estar siempre dispuesto y preparado para dar razón de su fe y de su esperanza(cfr. 1P 3,15). Por eso los candidatos al sacerdocio y los presbíteros deben cuidar diligentemente el valor de la formación intelectual. Deben buscar un conocimiento más profundo de los misteriosdivinos para la salvación de los hermanos y hermanas (pdv 51). En este tiempo (indiferencia religiosa, desconfianza de alcanzar una verdad objetiva y universal, etc.) es necesario una sólida formaciónintelectual que haga a los sacerdotes o a los futuros sacerdotes capaces de anunciar el Evangelio de Cristo y hacerlo creíble frente a las legítimas exigencias de la razón humana.
La intelectual y lasdemás áreas. La formación intelectual, aun teniendo su propio carácter específico, se relaciona profundamente con las demás áreas de formación ya que lo humano constituye la base y lo intelectual yteórico ha de tener una vivencia espiritual para luego llevarlo a la práctica, es decir al campo de la pastoral (cfr pdv 51).
Cosas profundas con palabras sencillas. La grandeza de un discípulo deCristo en formación es que tenga la capacidad comunicar a los demás las cosas profundas con palabras sencillas, que las personas las puedan entender y asimilar. A ejemplo de Jesús que hablaba del Reinode Dios comparándolo con cosas sencillas de la vida diaria.
La formación intelectual del discípulo debe de estar siempre orientada al servicio del Evangelio y de los hombres. Es una misión. Se tratade estudiar para iluminar, de aprender para después enseñar, de comprender para posteriormente ser capaz de mover los corazones hacia Dios. (No es saber con el fin solamente de saber).
El objetivode la formación del discípulo. Nos formamos en base a las cuatro áreas de la formación sacerdotal, de ahí que, todos los aspectos de dicha formación han de ordenarse conjuntamente a que nos formemos...
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