Teoría Corp

Instituto de Educación Superior Paraná

Profesorado de Educación Física


Espacio disciplinar: Corporeidad, Juego y Lenguajes (Teoría)

Docentes: Pagola, Mariana; Romanatti, Cristian; Sánchez, Mariana.

Dossier de los contenidos teórico-prácticos trabajados en clases.

Acción:
(1) f. Efecto de hacer. / Postura, ademán. / Lit. Serie de actos y sucesos que forman la trama de un poema, novela,drama, etc.
(2) Acción visible e invisible. Serie de acontecimientos escénicos producidos esencialmente en función del comportamiento de los personajes, la acción es, a la vez, concretamente, el conjunto de los procesos de transformaciones visibles en el escenario y, al nivel de los personajes, aquellos que caracteriza sus modificaciones psicológicas o morales.
Acción hablada. En el teatro, la acciónno es una simple cuestión de movimiento o de agitación escénica perceptible. También se sitúa, y sobre todo en la tragedia clásica, en el interior del personaje en evolución, en sus decisiones y, por tanto, en su discurso. De aquí proviene el término de acción hablada (tomada de l΄azione parlata definida por Pirandello). En escena, todas las palabras actúan y en este terreno, más que nunca,“decir es hacer”.
(5) Acciones. Acción escénica es toda conducta voluntaria y consciente tendiente a un fin determinado.

Accionar:
(1) tr. Hacer movimientos y gestos para dar a entender alguna cosa o para dar más expresión a lo que se dice.

Acotaciones escénicas:
(2) Todo texto (casi siempre escrito por el dramaturgo, pero a veces añadido por los editores, como en el caso de Shakespeare) nopronunciado por los actores y destinado a esclarecer al lector la comprensión o el modo de presentación de la obra. Por ej.: nombre de los personajes, indicaciones de entradas y salidas, descripción de los lugares, indicaciones para la interpretación, etc.
Acotaciones espacio-temporales. Podemos dar este nombre, para distinguirlas netamente de las acotaciones escénicas, a las menciones explícitas, en eltexto dramático, de un lugar, de un tiempo -y también de una acción, de una actitud o de un juego de personajes-. Estas menciones son “oídas” por el lector-espectador y contribuyen al establecimiento de la ficción; no tienen por qué ser traducidas necesariamente a la escenificación, pero el hecho de no tenerlas en cuenta o, incluso el de alterarlas totalmente, nunca es inocente, y el espectadoratento siempre se dará cuenta de ello. En cambio, nada obliga al escenificador a concretar en la puesta en escena las acotaciones escénicas, las cuales no son oídas por el espectador y poseen un estatuto completamente diferente del texto dramático al cual pertenecen las indicaciones espacio-temporales.

Acto:
(1) m. Cada una de las partes principales en que se dividen las obras escénicas
(2) Divisiónexterna de la obra en partes de importancia sensiblemente igual en función del tiempo y del desarrollo de la acción.
Principios de la estructuración. La distinción entre los actos y el paso de uno a otro han quedado determinados de muy diversas maneras a lo largo de la historia del teatro occidental. Lo mismo ocurre con el modo de indicar el cambio de acto: intervención del coro, bajada de telón (apartir del s. XVII), cambio de luces u “oscuro”, motivo musical, pancartas, etc. Ello es así porque los cortes entre actos responden a necesidades muy variadas (y ante todo, en el pasado, al cambio de las velas y de los decorados.)
Cortes temporales. El acto establece en algunas ocasiones una unidad de tiempo, un momento del día (clasicismo), una jornada entera (dramaturgia española del Siglo deOro), a veces, aunque raramente, un lapso de tiempo más largo (Chèjov, Ibsen).
El acto se define como una unidad temporal y narrativa, en función de sus límites más que por sus contenidos: acaba cuando han salido todos los personajes o cuando hay un cambio notable en la continuidad espacio-temporal; en tal caso, la fábula queda fragmentada en grandes momentos.

Actor:
(1) m. El que representa...