Teoría Cromosomica De La Herencia

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Unidad Educativa Nacional “La Quimil ”
Socopó – Estado Barinas

Teoría Cromosómica de la Herencia

Integrantes :
* Karen Paredes
* Trinidad Ochoa
* Ana Mora
* Jairo Ochoa
* Favio Hernández

Año: 5to Sección : B

Docente :
Norelis DuránEl Uno , 04 de diciembre de 2012
Introducción :
Cuando pensamos en la herencia y de dónde vienen nuestros colores de ojos, de cabello, altura, etc., es decir, esos rasgos que nos definen, los asociamos directamente sin pensarlo demasiado con la herencia de nuestros padres. Pero, ¿por qué ocurre esto? ¿De dónde ha salido esta teoría y este pensamiento? Nosotrosen la actualidad, ya lo percibimos como algo completamente normal, pero como todo en la ciencia, tiene que haber habido un momento de rotura con el esquema de pensamiento anterior.
Durante la segunda mitad del siglo XIX los biólogos se dedicaron con gran ahínco al estudio microscópico de las células que componen la materia viva . Los conocimientos citológicos fueron estableciendo quetodas las células de los individuos de una misma especie poseen un número y morfología constante de sus cromosomas . También se comprobó que se encuentran duplicados formando pares de cromosomas homólogos . Cuando en 1900 se descubre el trabajo de Mendel , ya se conocía la naturaleza particular de los cromosomas y su duplicación y separación durante la meiosis. Es por ello que tan pronto se conocedel trabajo de Mendel , los biólogos prestaron mayor atención a la semejanza existente entre la conducta de los “factores” hipotéticos mendelianos y los cromosomas.

Teoría Cromosómica

La teoría cromosómica de Sutton y Boveri enuncia que los alelos mendelianos están localizados en los cromosomas
Esta teoría fue desarrollada independientemente en 1902 por Theodor Boveri y WalterSutton. También se denomina a veces teoría cromosómica de la herencia.
La teoría permaneció controvertida hasta 1915, cuando Thomas Hunt Morgan consiguió que fuera universalmente aceptada después de sus estudios realizados en Drosophila melanogaster.

La biología en el siglo XIX

La investigación realizada durante este siglo proporcionó tres pilares básicos para el desarrolloposterior de la biología moderna, influyendo de manera fundamental en todas las áreas científicas y creando un sistema unificado a pesar de la complejidad subyacente. Estas tres ideas fueron:
* La teoría celular, que concibe la célula como la unidad viva autónoma más pequeña; según esta idea, las células son las unidades fundamentales tanto de los organismos unicelulares (como bacterias oprotistas) como de los multicelulares, y además constituyen los vehículos de propagación de los organismos vivos: las esporas, el esperma y los huevos. Un punto muy importante es que la teoría celular considera que las nuevas células proceden de las antiguas, como lo expresó Rudolf Virchow: 'Omnis cellula ex cellula'.
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El paradigma mendeliano: según las ideas de Gregor Mendel los elementosheredables se basan en unidades, partículas individuales que pasan de una generación a la siguiente mediante los mecanismos reproductivos. Estas unidades existen en parejas (los alelos), para los cuales pueden existir diferentes variantes. Estas variantes coexisten en los híbridos, y pasan a la generación siguiente en forma de copia simple. Es decir, Mendel establecía el comportamiento combinatoriode los genes (a los que él denominó 'factores') y su segregación en la descendencia.
* El concepto de selección natural, ya expresado por Charles Darwin en su libro 'On the Origin of Species by Means of Natural Selection or the Preservation of Favoured Races in the Struggle for Life' (Sobre el Origen de las Especies por Medio de la Selección Natural o la Preservación de las Razas...