Teoría De Control

Páginas: 5 (1213 palabras) Publicado: 21 de enero de 2013
UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS, PUEBLA

PROGRAMA DE ESTUDIOS

ASIGNATURA: Patología Pediátrica |
PROGRAMA ACADÉMICO: Licenciatura en Enfermería |
TIPO EDUCATIVO: Licenciatura | MODALIDAD: Escolarizada |
SERIACIÓN: | CLAVE DE LA ASIGNATURA: EF 204 |
CICLO: Cuarto Semestre |

HORAS CONDUCIDAS | HORAS INDEPENDIENTES | TOTAL DE HORAS POR SEMESTRE | CRÉDITOS |
48 | 48 | 96 | 6 |TOTAL DE HORAS CLASE EN EL PERÍODO (SEMESTRE): 96

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.
Dominar los fundamentos de la valoración del paciente pediátrico. Así mismo, que analice las alteraciones funcionales que se presentan en la enfermedad pediátrica; para implementar un plan de cuidados de enfermería enfocado al diagnóstico y tratamiento adecuado en base al proceso enfermero.vÍnculos de la asignatura con los objetivos generales deL currÍculUM.
Durante el curso los alumnos proporcionarán los cuidados específicos al paciente que lo requiere, tendiendo la capacidad de dar atención de calidad y calidez, así como la asistencia pronta y adecuada contribuyendo de manera importante en disminuir secuelas en las diversas patologías pediátricas.

PERFIL DOCENTE REQUERIDO.
Médicocon especialidad en Pediatría. Con experiencia mínima de 2 años en al área docente y en la práctica clínica pediátrica. Con actitud favorable hacia la actualización de sus conocimientos.

dr. alfredo memije neri
nombre y firma del responsable del programa acadÉmico

03 de julio, 2006
fecha de elaboraciÓn

UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS, PUEBLA

ASIGNATURA: Patología pediátrica
DELPROGRAMA ACADÉMICO: Licenciatura en Enfermería

HORAS ESTIMADAS | TEMAS Y SUBTEMAS | OBJETIVOS DE LOS TEMAS |
144 342 | I. Trastornos prenatales1.1 Factores genéticos1.2 Anomalías cromosómicas1.3 Malformaciones congénitasII. El recién nacido2.1 El recién nacido de alto riesgo2.2 Enfermedades del recién nacido2.3 Alteraciones de los sistemas orgánicos2.4 Infecciones en el reciénnacido.III. Crisis convulsivas3.1 Tipos de crisis convulsivas3.2 Estado epiléptico3.3 Aspectos psicosociales del niño con crisis convulsivasIV. Síndrome del niño hipotónico4.1 Introducción y concepto4.2 Fisiopatología, clasificación y diagnóstico.V. Síndrome de absorción intestinal deficiente5.1 Introducción y Concepto5.2 Embriología, histología y fisiología.5.3 Clasificación, estudio y tratamiento.VI.Insuficiencia hepática6.1 Introducción y fisiopatología6.2 Evaluación y tratamiento. | Identificar y comprender las malformaciones congénitas en los niños, en base al conocimiento de las anomalías genéticas área aplicar el proceso enfermero.Entender las alteraciones patológicas y no patológicas del recién nacido para programar los cuidados de enfermería en hospitalización.Analizar y comprender elproblema fisiopatológico, clínico y psicosocial del niño con crisis convulsivas para proporcionar el manejo adecuado de enfermería.Identificar los signos y síntomas del niño hipotónico para proporcionar los cuidados específicos de enfermería.Analizar el padecimiento de este síndrome para planificar los cuidados de enfermería de acuerdo a su etapa de desarrollo.Conocer la patología en la infanciapara identificar la sintomatología y los cuidados de enfermería. |
23 | VII. Diabetes Mellitas juvenil7. 1 Introducción y concepto7.2 Fisiopatología y manifestaciones clínicas7.3 Diagnóstico y tratamiento7.4 Hipoglicemia7.4.1 Clasificación y sintomatologíaVIII. Fiebre reumática8.1 Introducción, etiología y epidemiología8.2 Fisiopatológia y cuadro clínico8.3 Diagnóstico, tratamiento y pronóstico. |Aprender el estudio fisiopatológico y clínico en el joven con diabetes mellitus, así como su detección y tratamiento.Valorar y enternder la fiebre reumática en niños para determinar su tratamiento y pronóstico aplicando el proceso enfermero en los cuidados de enfermería. |
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UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS, PUEBLA

ASIGNATURA: Patología pediátrica
DEL PROGRAMA ACADÉMICO:...
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