Teoría de la diversión

Técnicas de Investigación
FCPyS

TEMA: “The Fun Theory”-“La Teoría de la Diversión”
TITULO:
PLANTEAMIENTO
Existen actividades y malas costumbres que podemos corregir, ¿cómo? Se puede utilizarla diversión como una herramienta educativa que ayude a cambiar la actitud
PREGUNTA
Por qué la diversión influye en el comportamiento de las personas para realizar actividades fáciles quenormalmente no hacen, como tirar la basura en un contenedor, subir escaleras, cruzar el puente peatonal, lavarse las manos después de ir al baño, etc.…
JUSTIFICACIÓN
Me enteré de esta teoría hace un año en laclase de Metodología para el Diseño, donde unos compañeros la dieron a conocer. Debíamos analizar los recursos gráficos (espectaculares, imágenes, videos) utilizados en la campaña que impulsa estateoría. Aparte del análisis realizado, yo estuve muy interesada en saber por qué la diversión tiene un gran impacto positivo en las personas. La serie de experimentos, que realizó la empresaautomovilística Volkswagen Suecia para comprobar esta teoría, me parecieron muy interesantes.
En todas las sociedades existen costumbres distorsionadas que tienen costos diversos como el ecológico, el de laintegridad de las personas, el de retrasos y pérdidas de tiempo o económicos, a consecuencia de la falta de buena costumbre en actividades tan sencillas como lavarse las manos o pasar los crucerospeligrosos a través de un puente peatonal. Esta investigación busca comprobar que realizar las actividades antes descritas de una manera divertida puede generar costumbres y hábitos con actitudes generalesmenos dañinas a la sociedad y al entorno de las personas.
HIPÓTESIS
Por muchos años nos han enseñado una serie de hábitos que debemos tener. Por ejemplo, lavarnos las manos, tirar la basura en sulugar, reciclar la basura, respetar las señales de tránsito, cruzar la calle subiendo el puente peatonal, y demás actividades que deberíamos realizar frecuentemente de manera automática por nuestro...