Teoría de la Fijación de Metas de Edwin Locke

Teoría de la Fijación de Metas de Edwin Locke
La influencia de Ryan
La teoría del establecimiento de metas de Locke se creó en base a la premisa, pensada originalmente por el profesor Thomas A. Ryan, que dice que "las metas de la consciencia afectan a las acciones". Como se cita en el libro "Construyendo una teoría práctica y útil para establecer las metas y la motivación de las tareas", deLocke, Ryan argumentó que el comportamiento humano está afectado por los propósitos, planes, intenciones, tareas y demás, de la consciencia.
Resumen
La teoría de Locke opera sobre la premisa que dice que los individuos crean sus metas tomando decisiones cuidadosas para hacerlo y están comprometidos a cumplir con esas metas en virtud de la meta que se han establecido. Básicamente, la teoría deLocke establece que si un individuo se propone metas, estará motivado para lograr dichos objetivos en virtud de las mismas o por el solo hecho de haberlas establecido. Deben existir varios elementos para que ésto tenga efecto. Las metas deben ser claras, desafiantes y alcanzables y debe haber algún método por el cual recibas respuestas. Locke piensa que la meta en sí misma no es la motivación, pero síla diferencia que se percibe entre lo que se logró y para lo que se planeó.
Definición básica
Una meta es aquello que una persona se esfuerza por lograr. Locke afirma que la intención de alcanzar una meta es una fuente básica de motivación. Las metas son importantes en cualquier actividad, ya que motivan y guían nuestros actos y nos impulsan a dar el mejor rendimiento, que por ejemplo sereflejan en el trabajo ya que las metas le indican a un empleado lo que es necesario hacer y cuanto esfuerzo será necesario desarrollar.
Asimismo las metas pueden tener varias funciones: Centran la acción y la atención estando mas atentos en la tarea, movilizan la energía y el esfuerzo, aumentan la persistencia y ayuda a la elaboración de estrategias.
La teoría de Locke afirma que, para que una metasea exitosa, la persona debe comprometerse con ésta por completo y poseer auto eficacia. Edwin Locke, afirmaba que la autoeficacia es la creencia que tiene el individuo de que es capaz de desarrollar una tarea. Mientras mayor sea su autoeficacia, mayor confianza tendrá en su habilidad para tener éxito en determinada tarea.
También descubrió que "para que las metas sean efectivas, las personasnecesitan respuestas que revelen el progreso en relación a ellas. Si no saben cómo les está resultando, es difícil o imposible para ellos ajustar el nivel o la dirección de sus esfuerzos o ajustar sus estrategias de desempeño para que encajen con lo que requieren las metas". La complejidad de las tareas también modera los efectos de las metas porque las metas más complejas requieren estrategias máscomplejas que las metas con menor dificultad. Últimamente, las metas más complejas requieren metas próximas antes que una meta distante y singular. Básicamente, las metas complejas deberían dividirse en varias metas pequeñas. El establecimiento de las metas próximas también promueve el progreso de la respuesta.
La teoría de la fijación de metas supone que un individuo está comprometido con la meta.Para que la fijación de metas sea realmente sean útiles deben ser especificas, difíciles y desafiantes pero posibles de lograr.

En conclusión, existen dos aspectos importantes a destacar en esta teoría:
El establecimiento de metas especificas ( por ejemplo, quiero ganar $500.00 más al mes) generan mayores niveles de rendimiento que el establecimiento de objetivos generales (Por ejemplo,quiero ganar más dinero).
Las metas que son difíciles de alcanzar son linealmente y positivamente relacionadas con el rendimiento.
Hipótesis
La hipótesis fundamental de la teoría de la fijación de objetivos o metas es sencillamente la siguiente: el desempeño de los individuos es mayor cuando existen unas metas concretas o unos niveles de desempeño establecidos, que cuando estos no existen. Las...