teoría del color





TEORIA DEL COLOR



















CURSO ESPECIAL EN REVESTIMIENTO EN PINTURA ARQUITECTÓNICA
UNIVERSIDAD LA GRANCOLOMBIA
BOGOTÁ D.C.
2012


TRABAJO:
1. TEORIA PSICOLOGICA DEL COLOR?

2. CLASIFICACION DE LOS COLORES Y SIGNIFICADO?

3. EN QUE CONSISTE LA TEORIA DEL COLOR?

4. EXISTE LA TEORIA DEL COLOR?

5. COMO LA TEORIA DEL COLOR ES UNA HERRAMIENTAPARA LA FORMACIION DE AMBIENTES ARQUITECTONICOS?

6 QUE ES LA ENTONACION DEL COLOR Y PARA QUE SE USA?

7. HERRAMIENTAS PARA HACER (ENTONACION)?



1 TEORÍA DEL COLOR

La capacidad humana de percibir y apreciar el color y sus fenómenos, lo convierten en una característica universal y común a la gran mayoría de los seres humanos.
El color y su percepción es, por una parte, un fenómenovisual que nace de la luz y, por otra, una sinestesia entre el objeto y el sujeto. En él participan una variedad de factores y condiciones que hacen posible la visualización del mundo que nos rodea.
Así como el lenguaje escrito o hablado, el fenómeno cromático ha generado un lenguaje propio y universal través del tiempo y de las culturas, así como una fascinación por sus alcances y efectos en elhombre.
Sin embargo, el estudio de dicho proceso, su fenomenología e impacto en la vida diaria del hombre, NO es muy conocido por las grandes mayorías.
“Los psicólogos de la percepción reconocen que la mayoría de los estímulos puros desorganizados de la experiencia sensorial (vista, audición, olfato, gusto y tacto) son corregidos de inmediato y de forma inconsciente, es decir, transformados enpercepciones o experiencia útil, reconocible.” 
Como sensación experimentada por los seres humanos y determinados animales, la percepción del color es un proceso neuro-fisiológico muy complejo. Además, siendo el color una percepción, se puede decir que este fenómeno pertenece a la psicología de la percepción y específicamente en los seres humanos “…se trataría de descubrir el modo en que el cerebrotraduce las señales visuales estáticas recogidas por la retina para reconstruir la ilusión de movimiento…” 
Quizá la facultad más estudiada y entendida es la de nuestro órgano visual, el cual tiene la capacidad de percibir el mundo exterior a través de la luz y las formas, entendiendo esto como la formación de imágenes y sensaciones en el cerebro.
Inclusive, en la enseñanza primaria y básica, pocoo casi nada puede encontrarse en relación al color y su incidencia en nuestras vidas. Mucho menos su funcionamiento y explicación del mismo.
Debido a todas estas razones, quienes descubren y estudian el color desde un punto de vista más conocido y practicado, pueden verificar en su propia existencia todos los conceptos y alcances de tan importante fenómeno, que nos acompaña durante toda nuestraexistencia consciente.
En buena medida podremos descubrir que a pesar de poseer la capacidad de percibir y reconocer los colores, se nos dificulta saber cómo funciona y cómo participan los distintos factores del fenómeno cromático.
Por otra parte, estamos invadidos y hasta contaminados de color. A diario vivimos en un caos cromático complejo: en la calle, en la escuela, en el trabajo, en la casa,en fin, en cada rincón donde pueda pasar nuestra mirada; allí siempre está el color.
No obstante de todo ello, sabemos muy poco sobre el color y cómo funciona; pasamos por desapercibidos sin notario, porque se ha vuelto cotidiano.
Al color debemos el desempeño de casi la totalidad de nuestras tareas diarias y es por ello que en el mundo moderno éste se ha convertido en una herramienta de granimportancia. A él también debemos una indefinida cantidad de analogías y relaciones asociadas al comportamiento y la personalidad del individuo moderno.
Es por ello que todas las personas con la capacidad de ver, de detectar la luz blanca, pueden asegurar que el color está presente a lo largo de nuestra existencia como un hecho cotidiano y muy normal pero muy poco conocido en sus alcances,...