Teoría Del Conocimiento

TABLA DE CONTENIDO


 Introducción …………………………………………………………………..1
 Objetivos …………………………………………………………………..2
 Origen de la filosofía …………………………………………………………3
 Aportesde la filosofía ………………………………………………………...4
 Teoría del conocimiento ……………………………………………………...5
 Desarrollo de la filosofía ……………………………………………………...6
 La filosofía, la mitología y la ciencia ………………………………………...7
 La crítica en la filosofía-La libertad ………………………………………… 8
 La filosofía y la libertad-El proceso del conocimiento la libertad ………..9
 Intereses de la filosofía griega………………………………………………10
 Búsqueda de sentido-Filosofía en la sociedad actual ……………………11
 Clonación de los seres vivos-Ciencia y conocimiento común …………..12
 Opiniones científicas-Surgimiento de la nueva ciencia en
El renacimiento………………………………………………………………...13
 Comparación: hombre Europeo del renacimiento y hombre
Colombiano actual……………………………………………………………...14
 Legado del hombre moderno a la humanidad-Método de Galileo ……….15
Punto de partida de una investigación-método y ciencia ………………....16
 Lenguaje científico y lenguaje común-Ley científica ……………………....17
 Teoría-requisitos de toda teoría ………………………………………………18
 Construcción de leyes y teorías ………………………………………………19
 Relación de religión, ciencia y filosofía-el conocimiento en
La época de Martin Lutero……………………………………………………...20
 Importancia del conocimiento:Martin Lutero y la
Adquisición del conocimiento: Martin Lutero…………………………………21
 Luego de las 95 tesis-Análisis de la película de Lutero en los
Ámbitos social, y el ámbito cultural…………………………………………….22
 Ámbito religioso ,ámbito político ……………………………………………….23
 Ámbito económico ………………………………………………………………24
 Conclusiones …………………………………………………………………….25
 Referencias bibliográficas……………………………………………………...26
 Glosario …………………………………………………………………………..27

INTRODUCCIÓN
Puede decirse que la filosofía es una rama del conocimiento humano, que se caracteriza por estar integrada por un conjunto de ideas y concepciones, adquirido en forma altamente ajena a la percepción por medio de los sentidos, y que versan sobre cuestiones directamente referidas al hombre como ser, como sujeto inteligente, como especie esencialmentesocial. La filosofía analiza el lugar que el hombre ocupa en el universo y la naturaleza, los instrumentos, procesos y objetos de su pensamiento, los valores a que debe atenerse en su relación con otros hombres y con la sociedad humana.
Es un conocimiento adquirido con un alto grado de independencia respecto de las experiencias conocidas mediante los sentidos; el factor principal para la generacióndel conocimiento filosófico lo constituyen los procesos mismos del pensamiento, del razonamiento, de la reflexión crítica; y de modo muy especial, la constatación de los argumentos y conceptos de diversos tipos, procurando encontrar aquellos que resulten como verdaderos o acertados.
Quizás la filosofía no tenga un fin último utilitario, ya que muchas preguntas quedan sin respuestas. La Filosofíasirve entre otras cosas, para que pueda existir un lugar de preguntas y respuestas, como: la vida, muerte, relaciones, trascendencia, angustias, dolor, sufrimiento. Sirve también para cuestionar la vida y el sentido de ella. También se encarga de agudizar el intelecto, y de ejercitar la deducción, inducción, y demás operaciones cognoscitivas.
Para concluir, la filosofía es la madre de lasciencias, porque el preguntar, indagar, buscar, reflexionar y elaborar teorías es la metodología que ella utiliza.
En el presente trabajo se intenta enfatizar de una forma clara y concisa en los diferentes impactos que tiene la filosofía en la humanidad,la cual conlleva términos que están muy ligados a esta, y por consiguiente afecta a todos...