Teoría del desarrollo

TEORÍA DEL
DESARROLLO

4 SEMANAS
• Área motriz:
• Al sentarse la cabeza cae hacia atrás
• Levanta momentáneamente la cabeza
• Aprieta las manos fuertemente y al contacto las

cierra.

• Áreaadaptativa:
• Mira los objetos si están en su línea de visión
• Todo lo que agarra se le cae de la mano
• Si escucha una campana disminuye su actividad
•

• Área del lenguaje:
• Su mirada es vaga eindirecta
• Realiza pequeños ruidos gestuales

• Área personal-social:
• Cuando mira su actividad disminuye
• Mira indefinidamente

16 SEMANAS
• Área motriz:
• Al sentarse la cabeza se mantiene firme haciaadelante
• En posición prona la piernas están extendidas o
semiextendidas
• Tiende a rodar
• Retiene algunos objetos

• Área adaptativa:
• Mira los objetos inmediatamente y provocan la

actividad desus miembros superiores
• Sostiene y toma lo que mira y algunos se los lleva

• Área del lenguaje:
• La expresión es entusiasta respira y ríe

fuertemente

• Área personal-social
• Sonríeespontáneamente
• Permanece sentado entre 10 y 15 minutos con

ayuda
• Desarrolla juego manual

28 SEMANAS
• Área motriz:
• La acomodación ocular se hall mas avanzada que

lo manual
• Etapa intermedia en elcamino haca la posición
erguida

• Área adaptativa:
• Ojos y manos funcionan en estrecha interacción

inspeccionando objetos
• La conducta manipulatoria-perceptual es de gran
actividad, no se trata de unarecepción pasiva

• Área del lenguaje:
• Gran cantidad de vocalizaciones espontaneas y

emitiendo vocales, consonantes y hasta silabas y
diptongos
• El bebe entabla relaciones sociales con personasespecificas
• Área personal- social:
• El bebe es relativamente reservado, habiendo
adquirido tan notable dominio de ojos, cabeza,
brazos y manos, no dispones de mucho tiempo
para los espectadores

40SEMANAS
• Área adaptativa:
• Inicia interés táctil y visual por los detalles
• La importancia de la boca disminuye

• Área del lenguaje:
• Tiende a imitar gestos, ademanes y sonidos
• Responde a...