Teoría humanista



Teoría Humanista………………………………………..3
Teoría Humanista de Abrahan Maslow……………….4
Teoría humanista de Carl Rogers……………………..5
Teoría de Elton Mayo……………………………………5
Conclusión………………………………………………..6Bibliografía……………………………………………….7




Teoría Humanista.
Basada en la concepción humanista del hombre nacida en la modernidad, con las ideas de la ilustración, las teorías humanistas delaprendizaje, que comienzan a aplicarse a partir de 1960, en reacción contra la enseñanza tradicional autoritaria y despersonalizada, tienen fe en la capacidad humana de aprender.
El ser humano es electivo,por ende, capaz de elegir su propio destino;
El ser humano es libre para establecer sus propias metas de vida; y
El ser humano es responsable de sus propias elecciones.
La teoría humanista nace amediados de la década del 30, sus estudios concluyeron que el rendimiento de la organización está estrechamente relacionado con el interés de la gerencia sobre las necesidades e ideas de lostrabajadores.
La Teoría Humanística tuvo en cuenta el esfuerzo humano como parte esencial en una organización, se logra que el trabajo colectivo sea parte fundamental de los objetivos de una organización. Lateoría Humanística dentro de la comunicación organizacional maneja dos puntos principales:
1.- Variación de canales de comunicación
2.- Estudia la psicología del trabajo.

Por ejemplo, en elmundo académico humanístico, implica estar relacionado con las humanidades, se refiere a estudios que fomentan la cultura humana

Teoría Humanista de Abrahan Maslow
La teoría humanista fue creada porAbrahan Maslow, quien la concibe como una psicología del “ser” y no del “tener”. Tomando en cuenta:
La conciencia
La ética
La individualidad
Los valores espirituales del hombre.
Concibe alhombre como un ser “creativo, libre y consciente.”
El ser humano posee una potencialidad natural para el aprendizaje. El aprendizaje significativo tiene lugar, cuando el estudiante percibe el tema de...