Teoría Literaria Una Propuesta

Teoría Literaria, una propuesta

En su libro, Teoría Literaria, una propuesta (1986), primer capítulo, Susana Reisz de Rivarola se propone revisar las definiciones de literatura para demostrar sus insuficiencias y sus contradicciones internas. Ella inicia formulándose la pregunta: ¿De qué hablamos cuando hablamos de literatura?

Fundamenta su repuesta, a partir del análisis de la Poética deAristóteles; señalando que la literatura, como término aún no se conocía, que existía un vacío en la lengua griega, de un término capaz de designar una multiplicidad de objetos verbales en prosa y verso, a los que se le adjudicaba un rasgo común: el representar, teniendo como medio necesario y suficiente el lenguaje. Sin embargo, este vacío terminológico conllevaba cuestionar el usoindiferenciado de términos disponibles en su época (poeta, poesía) para referirse a tipos de textos, que nada tenían en común, fuera del estar escritos en verso.

Precisa, que hacia fines del siglo XVIII, aparece el término literatura, el cual designa a las más variadas manifestaciones del arte verbal en verso o prosa, pero que hasta el día de hoy, se mantiene la dificultad de encontrar claros y precisosrasgos distintivos para dicho término. Para Reisz, el problema no está resuelto aún, este no ayuda a entender las consecuencias del hecho de que, en ciertos sistemas culturales y sociedades exista una entidad identificable, a la que los miembros de la comunidad se refieren con el término literatura. Tampoco ayuda a reconocer, cuales son las propiedades y/o funciones que permiten laidentificación y designación de dicha entidad en las relaciones intersubjetivas.

Según Reisz, existe un amplio grupo de textos que nuestra cultura ha producido, conservado, y transmitido a través de los siglos; que se siguen produciendo, comentando y evaluando por lectores profesionales –los críticos- en periódicos y publicaciones especializadas, y cuyo conocimiento constituye un capital cultural, conel que se adquiere prestigio, tan solo al citarlos o simplemente mostrarlos, constituyéndose en una marca de sensibilidad y refinamiento. Sostiene, que no podemos asegurar si estos textos se diferencian sustancial e intrínsecamente, de todos los demás tipos textuales intuitivamente conocidos por nosotros (cartas, notas y artículos periodísticos, propagandas, etc.), es decir, si realmente somoscapaces de reconocer como literario un texto cuyo origen ignoramos por completo.

Para ejemplificar esto propone seis textos, en los cuales la autora pone en evidencia nuestras limitaciones y nuestras capacidades frente a la literatura, e indica que ocurre una desorientación cuando el texto se nos ofrece fuera de los marcos institucionales y de nuestra habilidad para desentrañar mensajes, que sederivan de la relación dialógica entre todo texto que se presenta como literario y ese otro gran “texto” constituido por las creencias estéticas de la época y su inserción en una tradición dominada tanto por la continuidad como por el cambio.

Reisz señala, que en la literatura han predominado dos tipos de definiciones:

- Una primera definición procedente de la propuesta aristotélica,innominada hasta ese entonces y que los griegos llamaban “poesía”, tomando como rasgo distintivo no el verso sino la mímesis (representación, construcción imitativa) de acciones posibles. Donde entrarían todos los textos que representan lo posible y general, que proponen modelos de tipos humanos, comportamientos y sucesos que no se han producido pero podrían producirse, textos que hoy llamamosficcionales.

- Segunda definición , que se encuentra en germen en Aristóteles pero que solo en el siglo XVIII alcanzaría una clara formulación, que se mantiene hasta hoy con algunas modificaciones, y que han influido decisivamente, a través de las concepciones programáticas de los románticos alemanes, de los simbolistas y post simbolistas europeos, en el formalismo ruso y sus herederos,...