Teoría Psicosocial

La teoría psicosocial de Erikson está enfocada en el desarrollo social de los niños, es decir en cómo se desenvuelven frente a otros y como les afecta este resultado a su personalidad. Estaevaluación se divide en 8 ciclos o estadios del desarrollo, desde la etapa prenatal hasta la adultez. Las cuales tienen 2 posibles respuestas, el término exitoso de cada etapa significa un desarrollo sano en lapersonalidad, un fracaso en la etapa, lo contrario, sin embargo se pueden resolver en el futuro.
Dentro de la psicología del desarrollo la teoría del desarrollo psicosocial de Erikson es una de lasmás conocidas y aceptadas. Partiendo de las concepciones de Sigmund Freud sobre el desarrollo de la personalidad Erikson también cree que la personalidad se desarrolla en una serie de etapas.
La deErikson también es una teoría de la competencia. Para él en cada una de las etapas por las que pasa la vida el ser humano desarrolla una serie de competencias determinadas. Si en esa etapa de la vidala persona ha adquirido la competencia que corresponde esa persona sentirá una sensación de dominio que según Erikson se denomina fuerza del ego. Entonces la persona que ha adquirido la competenciasaldrá con una sensación de suficiencia que le ayudará a resolver los retos que tendrá que superar en la siguiente etapa de su vida.
Otra de las características fundamentales de la teoría de Eriksones que para él cada una de las etapas de la vida se ve marcada por un conflicto que es lo que permite el desarrollo del individuo. Cuando la persona resuelve cada uno de los conflictos esto le hacecrecer psicológicamente.

LAS 8 ETAPAS DEL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DE ERICKSON.
1.- Confianza frente a desconfianza.
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