Teoría Queer


UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN
Facultad de Filosofía y Letras







Historia de la humanidad



Ensayo: TEORÍA QUEER


Alumnos:
Eva Laura Camacho Martínez
Gustavo Méndez Alejandro
Juan Pérez Mireles
Viviana Azeneth Moreno Díaz
Juana Marlene Vázquez Huerta

Maestro:
Félix

Matrícula:
1592982

Grupo: Salón:
A 18 I-2


Índice

IntroducciónObjetivos del ensayo
1. Genero como construcción social.
2. La importancia que se le ha dado a la sexualidad.
3. La necesidad de un sexo e identidad verdaderos.
4. El binario como entidad única y básica del relacionamiento entre individuos.
5. La complementariedad de los géneros.
6. Las formas de ejercer las identidades de sexo y género.
7. Conductas presentadas como lo normal y lo anormal.
8.Efectos de relación al poder marcados por el modelo binario que implica la definición de género…………………………………………………………………….
9. La identificación con un género que implica renunciar a ciertos deseos que en ocasiones, la persona adaptara su identidad a los deseos que ha aprendido o que le han impuesto…………………………………………………………………………….
10.
Comentarios finales del equipo……………………………………………………………Introducción

En el siguiente trabajo iniciaremos abordando principalmente en como la sociedad ha creado construcciones en nosotros incluso desde antes de que naciéramos, por ejemplo, cuando estamos en el vientre de nuestra madre, se habla del sexo con el que naceremos y todo lo que ello conlleva así como nuestras preferencias sexuales, la manera de vestir y el contrato social. Actualmente,estamos ligados a las normas que dicta la sociedad en cuanto a lo “normal” y, así, nuestras opciones están preestablecidas y quien se desvía es considerado como un “anormal”.
Hoy en día la típica pareja compuesta por un hombre y una mujer ya no es la única, si bien sigue siendo mayoría, poco a poco han ido apareciendo nuevos tipos de parejas que rompen con lo que era conocido como “normal” por lasociedad, estamos hablando de los llamados gay, lesbianas, bisexuales, transexuales e intersexuales.
A todas las personas se nos define al principio por nuestro género y después por nuestra orientación sexual, catalogándonos en heterosexuales, homosexuales o cualquiera de los grupos anteriormente mencionados, desde que nacemos la sociedad empieza a construirnos una serie de estereotipos, incluso conalgo tan simple como: si es niña rosa, si es niño azul, lo que plantea la pregunta ¿Por qué no puede un niño usar rosa? No es como si el color le quemara o le hiciera menos hombre, aun así no hay niños vestidos de rosa, ni jugando con muñecas, el niño viste de azul porque es lo que la sociedad considera “correcto y normal”.








Objetivos del ensayo

Como objetivo general,trataremos de explicar un poco sobre la teoría Queer (el término inglés queer significa bizarro, extraño, enfermo, anormal. Que un comportamiento era "excéntrico") ya que habla de romper las etiquetas, de romper el binario de roles (hombre-mujer, masculino-femenino, activo-pasivo) establecido por la sociedad que se encuentra heterosexualizada, y aceptar lo que es considerado como Queer (lo anormal), asícomo descartar la idea de universalizar la sexualidad, que entra como normal o común en la sociedad y crear tu identidad a partir de criterios propios, sin dejar que los demás influyan en ello, eliminar las clasificaciones colocándonos a todos en lugar de simplemente humanos, sin importar nuestro género o nuestra orientación sexual. A lo largo del ensayo hablaremos sobre la identidad sexual, elgénero, el binario como única pareja aceptada en la sociedad, además de muchos otros temas que abarca la teoría, e intentaremos explicar lo inútil que resulta clasificarnos en algún grupo determinado y dejarnos guiar por estereotipos.















Teoría Queer

1. Genero como construcción social
La construcción del género está relacionada con las condiciones de vida de la...