Teoría situacional

UNIVERSIDAD NACIONAL DE
TRUJILLO
Facultad de Ingeniería

TEORÍA SITUACIONAL
PA U L H E R S E Y – K E N B L A N C H A R D

CREADORES
• Paul Hersey fue un profesor de la
Universidad de Ohio, y jefedel
departamento de Administración.

• Ken Blanchard es un escritor
estadounidense y experto
en administración.

CREADORES
• Paul Hersey y Ken Blanchard comenzaron a trabajar
juntos en 1967 cuandoambos trabajaban en la
Universidad de Ohio.
• Su propuesta echa raíces en el Modelo de Contingencia
para el Liderazgo de Fred Fiedler, de 1951, que es la
primera Teoría Situacional de liderazgo.
• Van másallá que Fiedler al añadir su medición (en una
escala de Alta o Baja) y el cuadro de comportamiento
del líder.

ENFOQUE
• El modelo de Liderazgo Situacional propone que el
responsable de dirigir ungrupo u organización varíe
su forma de interactuar y abordar las tareas en
función de las condiciones de sus colaboradores.

FASES

1. Identificar las funciones y actividades existentes o
necesariaspara desarrollar el trabajo con el mayor
rendimiento y eficacia posibles.
2. Establecer
las
habilidades/conocimientos
necesarios para desarrollar cada tarea.

FASES
3. Evaluar el nivel de competenciade cada integrante
del equipo.
4. Evaluar el nivel de motivación y confianza de cada
integrante del equipo.
5. Determinar cuál es el nivel de desarrollo o madurez
de cada integrante del equipo enrelación a su
puesto.

DESARROLLO DE LOS INTEGRANTES DEL
EQUIPO

FASES

6. Aplicar el estilo de liderazgo adecuado para cada
colaborador.
Además
adoptar
un
tipo
de
comportamiento.

FASES: ESTILOCOMPORTAMIENTO DEL LÍDER
Conducta de Tarea: (directivo)
• Define las funciones y tareas de los subordinados.
• Señala qué, cómo y cuándo deben realizarlas.
• Controla los resultados.
Conducta deRelación: (apoyo)
• Centrado en el desarrollo del grupo.
• Fomenta la participación en la toma de decisiones.
• Da cohesión, apoya y motiva al grupo.

ESTILOS DE LIDERAZGO
“El lider toma las decisiones”...