Teorías de aprendizaje

CUADRO COMPARATIVO
TEORÍAS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE

Herman Witkins
Dependiente del campo: Problemas para concentrarse. Tienden más al trato personal y a las relaciones sociales.

David KolbCarl Jung

David Merrill
Amigable: Conforme, inseguro, flexible, dependiente, difícil, que brinda apoyo, respetuoso, confiable, con disponibilidad y agradable. Analítico: Crítico, indeciso,chapado a la antigua, difícil, moralista, industrioso, persistente, serio, severo y metódico. Conductor: Insistente, severo, rudo, dominante, de recia voluntad, independiente, práctico, concluyente,decidido y eficiente. Expresivo: Manipulador, emocional, indisciplinado, egoísta, ambicioso, estimulante, entusiasta, dramático amigable.

Bernice McCarthy
Imaginativo: Perciben la informaciónconcreta y la procesan utilizando la reflexión. Analítico: Perciben la información en forma abstracta y la procesan mediante la reflexión. De sentido común: Perciben la información abstracta y la procesanactivamente. Dinámico: Perciben la información concreta y la procesan activamente.

Independiente de campo: Perciben las partes separadas de un patrón y son capaces de analizarlo de acuerdo con susdistintos componentes. Ponen más atención a las actividades o tareas Acomodador: impersonales. Se basa en la experiencia concreta y la experimentación activa.

Divergente: Sensitivo (sensación):Se basan en Se refiere a la precepción a experiencias concretas y través de los cinco sentidos. observación reflexiva. Intuitivo (intuición): Asimilador: Percepción de significados, Utilizan larelaciones y posibilidades conceptualización mediante la percepción que abstracta y la el individuo tiene de sus observación reflexiva. propios mecanismos mentales. Convergente: Utilizan la Racional(pensamiento): conceptualización Se refiere al procesamiento abstracta y la de la información de manera experimentación activa. objetiva y analítica. Sentimental (sentimiento): Procesamiento subjetivo de...