teorías de la comunicación
Páginas: 2 (458 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2013
La comunicación como campo y objeto de estudio
Fundamentos teóricos de la comunicación
Isabel Chávez. Grupo 1
30/08/2013
En el texto se parte de la idea de si la comunicación es un objeto deestudio o un campo de estudio, según lo que se explica a lo largo de la lectura, ésta no puede considerarse una ciencia ya que, más bien, constituye un campo de estudio. Por su interacción con lasdiferentes disciplinas.
En cuanto a la corriente positivista, que puede ser identificada debido a que parten del método de las ciencias naturales, es decir, que los fenómenos sociales responden aleyes universales, otra de sus características es que estos asumen una postura de neutralidad con respecto de los fenómenos estudiados.
Caso contrario el de los críticos quienes analizan, un todo enlas sociedades y no solo les interesa el ¿Qué? Del objeto de estudio sino, todo factor que intervenga en él, cuestionando siempre ¿Por qué? Pasan las cosas e involucrándose, en el sentido de que lesgusta preguntar y convivir de manera directa con el objeto de estudio.
Cada corriente maneja un método diferente en sus investigaciones.
Los positivistas emplean el método cuantitativo, ya que,obtienen los resultados observando conductas y actitudes manifiestas por medio de; experimentos, encuestas y análisis de contenidos. Todos los resultados obtenidos deben ser cuantificables y arrojardatos que concluyan con tendencias generalizables a grupos amplios.
Pero los críticos utilizan el método cualitativo; que a diferencia del cuantitativo, este no busca datos en cuanto a cifras oporcentajes, pero sobretodo no generaliza los resultados sino que analiza cada caso específicamente y concluye dando los resultados con las razones de solo esa ocasión sin ampliarlo a expectativas de otroscasos. Los críticos utilizan: entrevistas en profundidad, observación participante, análisis semióticos y críticos del discurso e historia real, como técnicas de análisis. Transmiten los resultados...
Fundamentos teóricos de la comunicación
Isabel Chávez. Grupo 1
30/08/2013
En el texto se parte de la idea de si la comunicación es un objeto deestudio o un campo de estudio, según lo que se explica a lo largo de la lectura, ésta no puede considerarse una ciencia ya que, más bien, constituye un campo de estudio. Por su interacción con lasdiferentes disciplinas.
En cuanto a la corriente positivista, que puede ser identificada debido a que parten del método de las ciencias naturales, es decir, que los fenómenos sociales responden aleyes universales, otra de sus características es que estos asumen una postura de neutralidad con respecto de los fenómenos estudiados.
Caso contrario el de los críticos quienes analizan, un todo enlas sociedades y no solo les interesa el ¿Qué? Del objeto de estudio sino, todo factor que intervenga en él, cuestionando siempre ¿Por qué? Pasan las cosas e involucrándose, en el sentido de que lesgusta preguntar y convivir de manera directa con el objeto de estudio.
Cada corriente maneja un método diferente en sus investigaciones.
Los positivistas emplean el método cuantitativo, ya que,obtienen los resultados observando conductas y actitudes manifiestas por medio de; experimentos, encuestas y análisis de contenidos. Todos los resultados obtenidos deben ser cuantificables y arrojardatos que concluyan con tendencias generalizables a grupos amplios.
Pero los críticos utilizan el método cualitativo; que a diferencia del cuantitativo, este no busca datos en cuanto a cifras oporcentajes, pero sobretodo no generaliza los resultados sino que analiza cada caso específicamente y concluye dando los resultados con las razones de solo esa ocasión sin ampliarlo a expectativas de otroscasos. Los críticos utilizan: entrevistas en profundidad, observación participante, análisis semióticos y críticos del discurso e historia real, como técnicas de análisis. Transmiten los resultados...
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