Teorías De La Personalidad

| [pic] |Facultad de Psicología | |
| |Sigmund Freud | |
| |Licenciatura en Psicología| |









Teorías de la Personalidad









Presenta:

Generación 2010 – 2015, Tercer Semestre

Chihuahua, Chih. Diciembre de 2011.





Cuando se dice que la vida está llena de sorpresas, inmediatamente imaginamos los sucesos inesperados que acontecen en nuestra vida cotidiana, pero rara vez reflexionamos sobre como las sorpresas más intentas vienendesde adentro, desde muchos años atrás, incluso desde antes de nuestra concepción. Nada es tan sorprendente como entender que cada conducta, cada pensamiento y cada sentimiento es solo el producto de una inconmensurable causalidad que existió bajo circunstancias increíblemente específicas y únicas.


Cada día se vive dando todo por sentado, exigiendo respeto a nuestra persona solo porqueencajamos en una sociedad, exigiendo respeto por las reglas impuestas, o justificando nuestra forma de ser al toparnos con el inevitable criticismo; después de todo, está en la cultura mexicana tomar el criticismo – sea constructivo o destructivo- como un insulto por las estereotípicas circunstancias en las que se dicen las verdades. Y entonces, al menos en nuestro caso como estudiantes de psicología,elaboramos nuestro propio razonamiento de “por qué soy así” sin salir de la zona de confort, y esperando tener una justificación o racionalización cuando alguien esté en desacuerdo.


Sin embargo, existe un licenciado dispuesto a ponerle los pies en la tierra todos aquellos estudiantes que intentaron elevar las defensas. Un licenciado que utilizó una mezcla de criticismo constructivo con sátira osolemnidad, según la ocasión, para acorralar a los estudiantes (tanto psicológica como físicamente) y hacerles enfrentar algo más fuerte que sus “verdades”- sus demonios internos. Un licenciado que creíamos histriónico cuando en realidad solo estaba, en términos de Maslow, en su estadío de autorreconocimiento y así creaba una cierta empatía, inspirándonos para salir del hoyo y alcanzar el éxito en loalto de la autorrealización.


El licenciado Luis Raul Palacios. Mismo que está aquí para ayudarnos a encontrar el sentido de la vida, así como sus alumnos y alumnas somos parte del sentido de la suya. Mismo que nos enseñó como la experiencia no afecta nuestras vidas, sino la carga emocional que asociamos a cada experiencia.


Yo, Marisa Carrillo, personalmente le agradezco por tirarnos un baldede agua helada, un abrazo, una bofetada, o un empujón cuando nos estábamos estancando en una problemática personal. Cualquiera que domine un área puede dar cátedra, pero no cualquiera se preocupa de esa manera por sus alumnos. Gracias, licenciado.






Índice

Tema 1: Enfoque Sistémico
Tema 2: Sigmund Freud
Tema 3: Carl Jung
Tema 4: Karen Horney
Tema 5: Erik Erikson
Tema 6: Alfred Adler
Tema 7:Harry Sullivan
Tema 8: Jacob Moreno
Tema 9: Erich Fromm
Tema 10: Victor Frankl
Tema 11: Abraham Maslow
Tema 12: Carl Rogers
Tema 13: Kurt Lewin
Enfoque sistémico

Inició como un tipo de terapia familiar, ya que toda familia funciona como un sistema. Para este enfoque, debemos tener en cuenta los axiomas descritos por Paul Watzlawick en su teoría de la comunicación humana.
Se consideran axiomasporque su cumplimiento es infalible, es decir, que nunca se hallan ausentes.

1.Es imposible no comunicarse: Todo comportamiento es una forma de comunicación. Como no existe forma contraria al comportamiento («no comportamiento» o «anticomportamiento»), tampoco existe «no comunicación».

2. Toda comunicación tiene un nivel de contenido y un nivel de relación, de tal manera que el último clasifica al...