TEORÍAS SOBRE LA CULTURA ORGANIZACIONAL
Páginas: 5 (1152 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2014
ABRAVANEL, Harry; ALLAIRE, Yvan, et al. (1992): La Cultura Organizacional: Aspectos teóricos, prácticos y metodológicos. Traducción de Jesús Villamizar Herrera. Bogotá: Fondo Editorial Legis. Sección 1. Capítulo 1. Págs. 3-37
TEORÍAS SOBRE LA CULTURA ORGANIZACIONAL
El razonamiento sobre las organizaciones trata acerca de las analogías y metáforas, que comparan las organizaciones comopequeñas sociedades o sistemas sociales dotados de proceso de socialización, así como normas y estructuras, donde su principal preocupación es la supervivencia.
Suponiendo que cada sociedad tenga su propia cultura, los investigadores han tratado de captar la influencia de la cultura en nuestra sociedad, ya que esta es una característica indefinida e inmanente, que influye de forma desconocida yvariable sobre el comportamiento de la organización. Esta preocupación dio lugar a un debate entre universalistas y los particulistas, respecto a los principios, estructuras y procesos organizacionales.
El concepto de cultura presenta distinción entre los teóricos, ya que es contemplada como parte integrante del sistema sociocultural, y por otro lado, como un sistema cultural. Desde la primeraóptica integra el dominio de cultura y el dominio de sociedad en un solo sistema sociocultural, donde la cultura y la sociedad se relacionan de forma armoniosa. Desde la segunda óptica, la cultura es vista como un sistema de ideas.
Los antropólogos dividen los sistemas socioculturales en cuatro escuelas de pensamiento, las cuales permitieron realizar su vinculación en el análisis de las estructurasde la organización.
El enfoque funcionalista (Malinowski), presenta la cultura como un mecanismo para que el individuo satisfaga sus necesidades fundamentales. Desde la óptica organizacional, el hombre satisface sus necesidades por el trabajo y su participación en la vida organizacional. La organización debe adaptar sus estructuras para que el hombre pueda suplir sus necesidades a través de laparticipación en la organización, o tendrá graves problemas en su funcionamiento. Las necesidades en sus miembros o algunos de los miembros se ven reflejadas en las metas u objetivos planteados por directivos o fundadores.
Los funcionalistas estructuralistas (Radcliffe- Brown), consideran la cultura como un mecanismo de adaptación para mantener el equilibrio entre la sociedad y su ambiente físico,estos dos puntos de vista establecen un nexo más directo entre la antropología y la teoría de la organizacional. El sistema de valores de una organización debe ser un sistema subordinado a otro sistema superior social más amplio.
Desde la escuela ecológico- adaptacionista, la cultura es un sistema de comportamientos transmitidos por el medio social, los cuales sirven para integrar lascomunidades al medio ecológico. Las organizaciones son productos de la interacción racional con el ambiente, pero la cultura es solo uno más de los factores de contingencia que influye en las estructuras y procesos organizacionales.
La escuela histórico- disfuncionista: considera la cultura como formas temporales e interactivas, que nacen de las circunstancias y de procesos históricos. Las formas,estructuras y procesos propios del sistema sociocultural reflejan el origen y las circunstancias históricas del desarrollo de cada organización, las cuales constituyen una contingencia que orienta y restringe el funcionamiento y el desarrollo de las organizaciones.
Podemos concluir que las organizaciones como sistemas socioculturales pueden crear y alimentar subsistemas culturales que difieren de lasociedad del ambiente, hasta el punto de construir subculturas dentro de esa sociedad. Se puede decir que el sistema cultural de la organización y su estructura social son sincronizados.
En los sistemas de ideas, las escuelas tienen en común el principio de dominio cultural distinto, que se manifiesta en diversos procesos, estructuras y productos cognoscitivos. Estos están divididos en cuatro...
TEORÍAS SOBRE LA CULTURA ORGANIZACIONAL
El razonamiento sobre las organizaciones trata acerca de las analogías y metáforas, que comparan las organizaciones comopequeñas sociedades o sistemas sociales dotados de proceso de socialización, así como normas y estructuras, donde su principal preocupación es la supervivencia.
Suponiendo que cada sociedad tenga su propia cultura, los investigadores han tratado de captar la influencia de la cultura en nuestra sociedad, ya que esta es una característica indefinida e inmanente, que influye de forma desconocida yvariable sobre el comportamiento de la organización. Esta preocupación dio lugar a un debate entre universalistas y los particulistas, respecto a los principios, estructuras y procesos organizacionales.
El concepto de cultura presenta distinción entre los teóricos, ya que es contemplada como parte integrante del sistema sociocultural, y por otro lado, como un sistema cultural. Desde la primeraóptica integra el dominio de cultura y el dominio de sociedad en un solo sistema sociocultural, donde la cultura y la sociedad se relacionan de forma armoniosa. Desde la segunda óptica, la cultura es vista como un sistema de ideas.
Los antropólogos dividen los sistemas socioculturales en cuatro escuelas de pensamiento, las cuales permitieron realizar su vinculación en el análisis de las estructurasde la organización.
El enfoque funcionalista (Malinowski), presenta la cultura como un mecanismo para que el individuo satisfaga sus necesidades fundamentales. Desde la óptica organizacional, el hombre satisface sus necesidades por el trabajo y su participación en la vida organizacional. La organización debe adaptar sus estructuras para que el hombre pueda suplir sus necesidades a través de laparticipación en la organización, o tendrá graves problemas en su funcionamiento. Las necesidades en sus miembros o algunos de los miembros se ven reflejadas en las metas u objetivos planteados por directivos o fundadores.
Los funcionalistas estructuralistas (Radcliffe- Brown), consideran la cultura como un mecanismo de adaptación para mantener el equilibrio entre la sociedad y su ambiente físico,estos dos puntos de vista establecen un nexo más directo entre la antropología y la teoría de la organizacional. El sistema de valores de una organización debe ser un sistema subordinado a otro sistema superior social más amplio.
Desde la escuela ecológico- adaptacionista, la cultura es un sistema de comportamientos transmitidos por el medio social, los cuales sirven para integrar lascomunidades al medio ecológico. Las organizaciones son productos de la interacción racional con el ambiente, pero la cultura es solo uno más de los factores de contingencia que influye en las estructuras y procesos organizacionales.
La escuela histórico- disfuncionista: considera la cultura como formas temporales e interactivas, que nacen de las circunstancias y de procesos históricos. Las formas,estructuras y procesos propios del sistema sociocultural reflejan el origen y las circunstancias históricas del desarrollo de cada organización, las cuales constituyen una contingencia que orienta y restringe el funcionamiento y el desarrollo de las organizaciones.
Podemos concluir que las organizaciones como sistemas socioculturales pueden crear y alimentar subsistemas culturales que difieren de lasociedad del ambiente, hasta el punto de construir subculturas dentro de esa sociedad. Se puede decir que el sistema cultural de la organización y su estructura social son sincronizados.
En los sistemas de ideas, las escuelas tienen en común el principio de dominio cultural distinto, que se manifiesta en diversos procesos, estructuras y productos cognoscitivos. Estos están divididos en cuatro...
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