Teor An Organizacional

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
PROGRAMA NEGOCIOS INTERNACIONALES
PROGRAMA DE ASIGNATURA
1. ASIGNATURA:
TEORÍA ORGANIZACIONAL
2. CONDUCTAS DE ENTRADA:
Fundamentos de administración
Definiciones básicas de administración, organización, características y proceso administrativo.
3. INTENSIDAD HORARIA:
144 Horas por semestre
3.1 HORAS PORSEMESTRE:
48 Presenciales
16 Trabajo asistido
80 Independientes
3.2 HORAS POR SEMANA:
3 presenciales
1 asistida
5 independientes
3.3 CRÉDITOS:
3
4 PROFESOR:
Un profesional en Administración de Empresas, o disciplinas afines, con posgrado en Administración, Gerencia, Alta gerencia o similares
5 FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA:
En una sociedad conformada por organizaciones y en un estudiante denegocios internacionales, será básico para el desempeño profesional en cuanto a los diferentes puntos de vista de las organizaciones y la interacción laboral.

La asignatura teoría organizacional, permite al profesional entender las organizaciones, su dinámica y estructura. Como el desempeño de los miembros de estas y el clima organizacional.
6 COMPETENCIAS:

6.1 COMPETENCIAS GENERALES:
Elestudiante identificará y analizará los diferentes aportes como teorías, escuelas y enfoques administrativos y sus representantes desde una visión crítica de las mismas.
6.2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
El estudiante comprenderá la evolución de la administración, desde los autores y la especialización de éstos.
El estudiante entenderá la importancia del desarrollo y los aportes de la interdisciplinariedady la administración.
El estudiante apropiará la importancia de la concepción del hombre en sus diferentes teorías.
Asumirá el estudiante que existen diferentes formas de enfoques organizacionales, escuelas, representantes, teorías y su aplicabilidad en el contexto.

El estudiante comprenderá cómo las diferentes ciencias del saber o disciplinas aportan al desarrollo de la administración, desdelas siguientes variables sistémicas: tareas, personas, tecnología, entorno, competitividad y estructura y su aplicación en las organizaciones.

El estudiante se apropiará de las teorías y enfoques organizacionales y así de esta manera se formará un juicio propio sobre dichos pensamientos o corrientes, como resultado de trabajarlos, conocerlos, pensarlos y repensarlos

6.3 ELEMENTOS DE LACOMPETENCIA

SABER
SABER HACER
SER
1. La Organización como objeto
de estudio de la teoría
organizacional
1.1 Las organizaciones como objeto de estudio científico.
2. Enfoque clásico.
2.1 Administración Científica
2.2 Teoría Clásica de la
Administración

3. Enfoque Humanista de la Administración
3.1 Teoría de las Relaciones
Humanas
4. 3.2 Teoría del Comportamiento
5. 3.3Teoría del Desarrollo
6. Organizacional
7.
4. Enfoque Estructuralista de la
Administración
4.1 Modelo Burocrático de la
Organización
4.2 Teoría Estructuralista

5. Enfoque Neoclásico de la Administración
5.1 Teoría Neoclásica
5.1.1 Tipos de Organización
5.1.2 Departamentalización

6. Enfoque sistémico.
6.1 Teoría Matemática
6.2 Teoría General de Sistemas

7.Teoría Situacional oContingencial

Analiza las características de las diferentes teorías, de acuerdo a la aplicación y el contexto histórico.
Realiza el análisis comparativo a medida del avance del semestre.
Realiza mapas conceptuales, cuadros sinópticos, ensayos, etc. acerca de las diversas Teorías Organizacionales
Construye una aproximación teórica que trate de explicar los problemas actuales de las Organizaciones, enel devenir del semestre y organiza una controversia.
Consulta suficientemente el soporte teórico y conceptual para el desarrollo de los temas.

Obtiene la información del desarrollo de las Teorías de la administración y la aplicación en las organizaciones.

Analiza objetivamente los temas del curso y su incidencia como futuro profesional de la administración.

Actúa proactivamente...