Teor as Motivacionales Tarea 1

TEORÍAS MOTIVACIONALES Y MOTIVOS PRIMARIOS
Las teorías integran o relacionan un determinado conjunto de hechos. La teoría de la motivación trata de explicar el mayor número de hechos (que en el caso de la motivación tiene que ver con el vigor, la persistencia y las preferencias conductuales) con el menor número posible de conceptos. Las teorías utilizan constructos o términos diferentes yademás no es nunca una realidad cerrada y fija sino abierta y cambiante.
Las teorías aunque ya no sean vigentes, aportan muchas ideas y con ellas se forman las bases de las teorías actuales. Por esta razón mencionaremos brevemente los antecedentes históricos.
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
La explicación motivacional de la conducta humana, hoy los dos grandes pilares en los que se sustenta dichaexplicación son el determinismo y el hedonismo, determinismo significa que la conducta humana está causada por acontecimientos externos o internos que podemos conocer y utilizar para predecir la conducta. El hedonismo plantea que la causa última de la conducta es la consecución del placer y la evitación del dolor. Los seres humanos al estar dotados de una razón, pueden elegir libremente. La razón dicta a lavoluntad qué debe hacer en cada caso, y de ahí la responsabilidad de la conducta humana. De este modo el racionalismo: (3) Teoría según la cual el conocimiento procede de la razón y no de la experiencia (Bolles, 1975), también está presente.
Ocurrieron dos hechos para que se produjera el paso de una concepción racionalista a otra motivacional. Primero fue necesario que los filósofosasociacionistas con la idea de que los contenidos de la mente se forman a partir de experiencias vividas por las personas. El antecedente de la voluntad de elección, el pensamiento, el determinante último de la conducta, la voluntad, está determinado por la experiencia personal y por lo tanto poder cambiar la voluntad.
Segundo Charles Darwin (1899) observó que emociones humanas, como el temor y la ira, tambiénpueden ser observadas en perros, aves y otros animales. También una visión desde sus tiempos es que nuestras emociones evolucionaron en el tiempo mediante selección natural (Cacioppo, Gardner y Bernstson, 1999). De acuerdo a su enfoque, hay dos clases generales de emociones en la adaptación y la selección natural. Esto significa que humanos y animales que reaccionan a estímulos emocionalmentepeligrosos (como serpientes venenosas) y los evitan, y reaccionan emocionalmente a estímulos útiles (como amigos y comida) y entran en contacto con ellos; tienen más probabilidades de sobrevivir y reproducirse (Damasio, 2001). Las especies animales que no eviten el peligro y no entren en contacto con cosas útiles perecerán y sus genes se perderán, mientras que los animales que experimenten emocionespositivas (cuando vemos sonreír a un amigo) y negativas (cuando alguien amenaza con pegarnos) sobrevivirán. Las emociones no son siempre agradables, pero en la mayoría de las veces nos protegen. Porque estas emociones son la clave de nuestra supervivencia.
TEORÍAS PRIMITIVAS
Es prescindir por completo del concepto de voluntad. En las siguientes teorías la conducta motivada está al servicio de lasnecesidades biológicas innatas que deben ser satisfechas. Éstas teorías primitivas son: la teoría del instinto y la teoría del impulso.
LA TEORÍA DEL INSTINTO
La propositividad y la búsqueda de metas era lo que mejor caracterizaba a la conducta humana, esta idea fue del psicólogo británico William McDougall (1871-1938). También sugirió la existencia de instintos en el hombre. La definición queel ofreció de instinto: “la facultad de actuar de manera que se produzcan determinados fines sin preverlos y sin que haya una educación anterior acerca de su ejecución”. Por otro lado consideró que las tendencias o impulsos innatos del ser humano eran rápidamente oscurecidos por el aprendizaje. Según McDougall una vez que ocurría una actividad instintiva habría previsión de su fin en futuras...