TEOR A DE LA COMUNICACI N

TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN


Objetivos generales: El alumno conocerá los fundamentos de la comunicación humana, así como sus elementos, sus funciones, su influencia en la sociedad y la forma de utilizarla dentro del entorno publicitario.

TEMAS Y SUBTEMAS

I ¿Qué es la comunicación?
a) Conceptos relacionados
b) Definición
c) Niveles de clasificación

II Señales
a) Concepto
b) Tipos
c) El signolingüístico

III El Proceso comunicativo
a) Códigos
b) Elementos que lo conforman
c) Funciones del lenguaje

IV Lenguaje verbal
a) Características
b) Familias léxicas
c) Campos semánticos

V Comunicación y cultura
a) Definición
b) Influencia de la cultura en la comunicación
c) Comunicación y persuasión

VI Teoría de la comunicación
a) Investigación de las comunicaciones internacionales
b)Investigaciones sobre los efectos de los mass media
c) Tendencias generales en la investigación de la comunicación de masas
d) Las nuevas tendencias de la teoría de la comunicación




I ¿Qué es la comunicación?


Conceptos relacionados

Señal: Símbolo, gesto, u otro tipo de signo cuya función es la de avisar o informar sobre alguna cuestión. Por lo tanto, la señal lo que hace es sustituir a la palabraescrita o al lenguaje, según corresponda. Las mismas generalmente responden a convenciones en la sociedad o en grupos, por lo que serán fácilmente comprendidas e interpretadas por casi todos.

Cuando la señal representa algún símbolo se encontrará ubicada en lugares visibles y ostentará diversos colores y formas, generalmente estos llamativos para que despierten la atención de las personas si esque tienen la función de comunicar información altamente importante para la vida y el cuidado de la salud.

En el caso de las señales realizadas a través de gestos, las mismas son realizadas por las personas a través de sus manos, brazos, piernas. Asimismo, las señales pueden estar representadas de otras maneras, por ejemplo con banderas o bien utilizando algún tipo de luz, como ser la de los farosen las costas, especialmente cuando de la navegación marítima se trata la cosa.


Signo: Representación dotada de capacidad de respuesta mediata o inmediata, a partir de estímulos ausentes o presentes, imaginables o perceptibles, irreales o reales. El signo es una "díada", es decir, un compuesto de dos elementos íntimamente conexos entre sí: la representación sensorial de algo (el significante) ysu concepto (el significado), ambas cosas asociadas en nuestra mente.

Para que una carga significativa sea colectivamente regulada, necesita estar prevista en un código.

Código: Conjunto de elementos pertinentes sobre los cuales se forma un sistema, mediante la combinación, según reglas prefijadas de aquéllos. Los elementos pertinentes de un código se llaman signos, diferenciados de lasseñales, por ser éstos provocadores de estímulos cuyas respuestas no son previsibles. Código y signo son realidades interrelacionadas.

Lenguaje: Cualquier código semiótico de estructura formal y que supone para su utilización la existencia de un contexto de uso y ciertos principios.
Lenguaje verbal: Conjunto de elementos (fonemas y morfemas) y una serie de rasgos para combinarlos (morfosintaxis) con elobjeto de constituir mensajes con significado, estudiada por la semántica.
Al describir las relaciones existentes entre las unidades que forman el sistema de la lengua hallamos tres niveles interdependientes:
1.- Nivel Fónico: el nivel del significante y sus unidades mínimas son el fonema y el sonido.
2.- Nivel Morfosintáctico: nivel que se ocupa de la forma de los signos con significadogramatical y de las leyes de comunicación de estos signos, sus unidades mínimas son el fonema y la oración.
3.- Nivel Léxico: se ocupa del significado y su unidad mínima es la palabra.

El lenguaje verbal tiene unas características únicas que lo distinguen de otros, entre las que destacan:
1. El carácter arbitrario de la relación entre significante y significado, que se demuestra con la pluralidad...