Teor a de la evaluaci n cognoscitiva

Teoría de la evaluación cognoscitiva
Establece que dar recompensas extrínsecas por un comportamiento que ya se premió en forma intrínseca, tiende a abatir el nivel general de motivación.
La Teoría de la Evaluación Cognitiva se relaciona de la forma en cómo se paga a la gente en las organizaciones. Se conocen dos tipos de recompensas, las intrínsecas y extrínsecas.
Motivación Intrínseca.- Laspersonas que tienen motivación intrínseca realizan acciones porque encuentran satisfacción en el mismo hecho de hacerlas. No les mueve ningún incentivo externo. Un hobby es un ejemplo típico, así como la sensación de placer, la autosuperación o la sensación de éxito.
Los psicólogos han definido a la motivación intrínseca como aquélla que nace del interior de la persona con el fin de satisfacer susdeseos de autorrealización y crecimiento personal. La motivación intrínseca no nace con el objetivo de obtener resultados, sino que nace del placer que se obtiene al realizar una tarea, es decir, al proceso de realización en sí. Por ello, una persona intrínsecamente motivada no verá los fracasos como tal, sino como una manera más de aprender ya que su satisfacción reside en el proceso que haexperimentado realizando la tarea, y no esperando resultados derivados de esa realización.

Motivación intrínseca en el trabajo.
- La motivación intrínseca en el trabajo viene dada por las características de la actividad laboral que se realiza.
- Busca satisfacer necesidades superiores, derivadas de la actividad laboral en sí misma y con control interno (lo hago porque me sale del interiorhacerlo y no porque me den recompensas o premios si lo hago).
- No desaparece aunque ya se posea.
- La actividad laboral es un fin en sí misma.
Ejemplos de motivación intrínseca.
Los ejemplos más claros de motivación intrínseca son los hobbies: realizar una tarea por el simple placer de realizarla.
Un ejemplo de motivación intrínseca en el aula: el profesor manda un trabajo voluntario que nocontará para nota de la lección que ha dado hoy en clase. Alejandro realiza el trabajo por el simple hecho de aprender más y tener un conocimiento más claro de la lección.
Otro ejemplo de motivación intrínseca sería la ayuda altruista y voluntariado, donde se realizan tareas por deseos internos de ayudar y no por obtener resultados y recompensas externas.
Motivación Extrínseca.- La motivación extrínsecase da cuando se trata de despertar el interés motivacional de la persona mediante recompensas externas, como por ejemplo dinero, ascensos, etc. Otra característica de la motivación extrínseca es que los motivos que impulsan a la persona a realizar la acción son ajenos a la propia acción, es decir, están determinados por esas recompensas externas. Con lo que el fin es conseguir esos intereses orecompensas, y no la propia acción en sí. Como su propio nombre indica, la motivación extrínseca está relacionada con todo lo referente al exterior, a diferencia de la motivación intrínseca o interna.


Ejemplos de motivación extrínseca.

Los padres de Antonio le han dicho a su hijo que si saca un sobresaliente en el examen de la semana que viene, podrá salir hasta la hora que quiera el sábado porla noche. Antonio decide que esa semana va a prepararse el examen de diez porque sus padres le han dicho que le dejarán salir hasta la hora que quiera el sábado.
Otro ejemplo de motivación extrínseca sería: María es una de las cinco componentes del equipo nacional de patinaje profesional, pero ella odia patinar. Sin embargo, ella va todos los días al estadio a entrenar y a lascompeticiones porque a final de mes cobra un sueldo que le permite disfrutar de hacer cosas que ella quiere.
Como se observa, los individuos son motivados por recompensas externas a ellos y el interés no está en realizar la acción, sino en obtener la recompensa derivada de realizar esa acción, lo que puede no resultar beneficioso a medio-largo plazo ya que al obtener la recompensa, la motivación...