TEOR A DEL PARADIGMA TAREA 1
Para Thomas Kuhn la teoría del paradigma, es una de las más significativas en cuanto a la revolución de la filosofía, ciencia y sociología del siglo XX,de tal manera que comprendiendo el concepto de paradigma como las implicaciones de su cambio se llegue a comprender el cambio radical que represento en la cosmovisión de la humanidad, implica noentender la verdad como una realidad estoica como terminada sino que es procesual, de modo que requiere revolucionarse para seguir desarrollandose.
Al publicar el libro “La estructura de las revolucionescientíficas”, afirmo que la comunidad científica se debe construir mediante la aceptación de teorías que el llama paradigmas, El autor afirma que el cambio de paradigma es una experiencia que no puedeser forzada, sino por el convencimiento de que el nuevo paradigma puede resolver los problemas que han puesto en crisis al antiguo, implicando así un ejercicio de fe.
En el análisis que Kuhn hace delcrecimiento científico, el énfasis se dirige más hacia la descripción histórica que a la metodología normativa, como en el caso de Popper o del positivismo lógico. De acuerdo con Kuhn, la historia dela ciencia se encuentra marcada por largos periodos de refinamiento, que él denomina "Ciencia normal", y que se ven sistemáticamente interrumpidos por cambios bruscos de una teoría a otra sin ningunaposibilidad de comunicación entre ellas.
A estas bruscas interrupciones, Kuhn las llama "revoluciones científicas". Un esquema representaría gráficamente su modelo de la siguiente forma: La ciencianormal se inicia siempre con algún "logro", esto es, con el surgimiento de una teoría que explica, por primera vez en la historia del área, algún hecho o evento. La ciencia normal es un período en quela actividad científica se dedica a la resolución de "acertijos" o enigmas concretos y parciales. A través de la resolución de estos acertijos los científicos tratan, al mismo tiempo, de extender el...
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