TEOR A GENERAL DE SISTEMAS

TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS
 
La Teoría General de Sistemas (T.G.S.) es una materia que cada día ha adquirido mayor importancia y más adherentes en el campo científico.
Sin duda la noción de sistemas, no es una idea nueva. Para esto nos podemos remontar a los filósofos griegos y a las civilizaciones anteriores.
La T.G.S. como se plantea en la actualidad se encuentra estrechamente reloacionadacon el trabajo de Ludwing Bertalanfy, biólogo alemán, el cual presentó la Teoría de Sistemas Abiertos. Esta idea nació aproximadamente en 1925 cuando este biólogo hizo públicas sus investigaciones. Sólo en 1945 la T.G.S. adquiere un auge importante y su derecho a vivir. Esta aceptación fue apoyada por los trabajos que otros científicos realizaban y publicaban en esa época y que se relacionabanestrechamente con los sistemas. Entre otros están los estudios de N. Wiener y Ashby, que dieron origen a la cibernética, el surgimiento de la investigación de operaciones y su exitosa aplicación al campo administrativo de los diferentes sistemas sociales, etc.
La T.G.S. a través del análisis de las totalidades y de las interacciones de éstas a través y de las externas con su medio es en laactualidad una poderosa herramienta que permite la explicación de los fenómenos que se suceden en la realidad y también hace posible la predicción de la conducta futura de esa realidad. Es pues, un enfoque que debe gustar al científico ya que su papel es justamente el conocimiento y la realidad o de una parte de ella (sistemas) en relación al medio que la rodea y sobre la base de esos conocimientos poderpredecir el comportamiento de esa realidad, dada ciertas variaciones del medio o entorno en el cual se encuentra inserta.
Desde este punto de vista (de la T.G.S.) la realidad es única y es una totalidad que se comporta de acuerdo a una determinada conducta. Por lo tanto la T.G.S. al abordar esa totalidad debe llevar consigo una visión integral y total. Esto significa que es necesario disponerde mecanismos interdisciplinarios, ya que de acuerdo al enfoque reduccionista con que se ha desarrollado el saber científico hasta nuestra época, la realidad ha sido dividida y sus partes han sido explicadas por diferentes ciencias. Es como si la realidad tomada como un sistema hubiese sido dividida en un cierto número de subsistemas (independientes, interdependientes, traslapados) y cada uno deellos hubiese pasado a constituir la unidad de análisis de una determinada rama del saber humano.
Pero resulta que la realidad (el sistema total) tiene una conducta que generalmente no puede ser prevista o explicada a través del estudio o del análisis de cada una de sus partes, en forma más o menos interdependiente o lo que es lo mismo, el todo es mayor que la suma de sus partes. Así la T.G.S. esun corte horizontal que pasa a través de todos los diferentes campos del saber humano para explicar y predecir la conducta de la realidad.
Los avances actuales en esta Teoría se enfocan justamente a la identificación de esos principios que tienden a igualar ciertos aspectos o conductas de los diferentes sistemas en que se puede clasificar la realidad. Por ejemplo al hablar del todo y sus partes nosestamos refiriendo al principio de Sinergía que es aplicable a cualquier sistema natural o artificial.
Los sistemas en que se pueden dividir la realidad son semejantes en algunos aspectos pero también son diferentes. Pueden ser agrupados en distintos lotes, pero una característica importante que surge de inmediato es que esta división puede ser ordenada en forma vertical, es decir que existe unajerarquía entre los diferentes lotes de sistemas. Lo más significativo de esta jerarquía es que los sistemas inferiores se encuentran contenidos en los superiores (esto se denomina el Principio de la Recursividad).
Entre las distintas disciplinas científicas se puede aplicar la Recursividad y la Sinergía a la célula (Citología), a los organismos animales (Biología), vegetales (Botánica), a los...