Teoria Administrativa

ESCUELA UNIVERSITARIA DE NEGOCIOS
FACULTAD DE ADMINISTRACION

Trabajo de Introducción a la Teoría Administrativa sobre la empresa CEPERSA

Presentado por el Grupo 7:

BONILLA RODRIGUEZ LUIS MIGUEL
CASTAGNE VELASQUEZ LUIS EVER
TORPOCO VASQUEZ RICARDO RAYMUNDO
VERANO TORRES GERARDO ALFREDO

Curso:
Introducción a la Teoría Administrativa

Profesor:
Jorge Paredes Atencio

Lima,Junio del 2010

1. MARCO TEÓRICO

1.1 Principales conceptos, postulados, hipótesis de la Teoría asignada.

• Ambiente: Mapeo Ambiental, selección ambiental, percepción ambiental, consonancia y disonancia y desdoblamientos de ambiente.
• Ambiente General: condiciones tecnológicas, condiciones legales, condiciones políticas, condiciones económicas, condiciones demográficas,condiciones ecológicas y condiciones culturales.
• Ambiente de Tarea: Proveedores de entrada, clientes o usuarios, competidores y entidades reguladoras.
• Topología de Ambiente: Cuanto a su estructura, ambiente homogéneo, ambiente heterogéneo, en cuanto a su dinámica, ambiente estable y ambiente inestable.
• Tecnología: tecnología como variable ambiental, tecnología como variableorganizacional.
• Las organizaciones y sus niveles: nivel institucional o estratégico, nivel intermedio, nivel operacional, arreglo organizacional, nuevos enfoques de diseños organizacional, procesamiento de la información por medio del diseño organizacional, adhocracia.
• Estructura matricial: ventajas de la estructura matricial, limitaciones de la estructura matricial, aplicaciones de laestructura matricial.
• Organización por equipos: equipo funcional cruzado, equipo permanente, ventajas de las estructuras de equipo, desventajas.
• Enfoque de redes: ventajas de la organización de redes, desventajas.
• El hombre complejo: el hombre es un ser transaccional, el hombre tiene una conducta dirigida hacia objetivos, los sistemas individuales no son estáticos.
•Teoría contingencia de liderazgo
• Estrategias organizacionales: Escuela ambiental, escuela de diseño, escuela de posiciones, escuela de posicionamiento.
• Apreciación critica del a Teoría Situacional: Relativismo en administración, bipolaridad continua, énfasis en el ambiente, énfasis en la tecnología, compatibilidad entre enfoque de sistemas cerrados y abiertos, carácter ecléctico eintegrador.

1.2 Conceptos, postulados presentados por otro(s) autor(es) sobre el Enfoque bajo estudio
1.- Investigación de Chandler sobre la estructura organizacional:

Demuestra que la estructura organizacional se adopta a la nueva estrategia, guiada por el cambiante ambiente.
1. Acumulación de recursos.- Las empresas producían más (materias primas)
2. Racionalización del uso de losrecursos.- Por lo tanto acumulaban más recursos (instalaciones y personal), para una mejor administración la empresa se enfoco a la planeación, dirección y coordinación para una mejor organización.
3. Continuación del crecimiento: En lo que repercutió en la creación de departamentos de investigación y desarrollo, ingeniería de producto y diseño industrial.
4. Racionalización del uso de losrecursos en expansión: Lo anterior origino una planeación a largo plazo, administración dirigida hacia objetivos y evaluación del desempeño de cada división. (Descentralización de operaciones y centralización de controles administrativos)

2.-Investigación de Burns y Stalker sobre las organizaciones

Existencia de dos sistemas divergentes de practicas administrativas: “Un sistema mecanicistaapropiado para empresas que operan en condiciones ambientales estables y un sistema orgánico apropiado para empresas que operan en condiciones ambientales en cambio”.

3.-Investigación de Lawrence y Lorsch sobre el ambiente

Confrontación entre organización y ambiente que provoco la teoría situacional.
Los autores concluyeron que los problemas organizacionales básicos son la diferenciación y...