teoria administrativa
Páginas: 13 (3161 palabras)
Publicado: 13 de febrero de 2014
INDICE
Pág.
INTRODUCCIÓN
1. ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO.
1.1 Teoría del Desarrollo Organizacional.
1.2 Teorías de Liderazgo.
1.3 Teoría de Consecución de Metas
1.4 Teorías de Higiene y Seguridad.
2. ESCUELA POSTMODERNA.
2.1 Organizaciones Transcomplejas.
2.2 Flexibilización Laboral (subcontratación, outoursing, tele-trabajo, justo a tiempo.
2.3 Organización Informatizada (Nuevastecnologías)
2.4 Comercio Electrónico
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCIÓN
La historia de la Humanidad no habría sido la misma de no existir la inter-relación entre el mundo de las ideas y el progreso tecnológico, que ha ido modificando y evolucionando a las sociedades hasta llegar a nuestros días.
Ya desde la prehistoria, el propio desarrollo del serhumano ha tenido lugar gracias a los adelantos técnicos. La tecnología se revela como unos de los motores de la evolución social. Sin el desarrollo tecnológico no habría habido avance social.
En estos tiempos estamos viviendo una revolución comparable a las otras dos que ya han transformado a la Humanidad. Nos estamos refiriendo a la Revolución Neolítica y a la Revolución Industrial.
Laincorporación de nuevas tecnologías informatizadas al ámbito laboral ha modificado enormemente la manera de trabajar de las personas. A finales de los años ochenta (del siglo XX) eran pocas las organizaciones que trabajaban con ordenadores o impresoras y prácticamente ningún trabajador utilizaba correo electrónico para comunicarse con compañeros o con clientes, internet para buscar información o aplicacionesde exposición para presentar su trabajo. En la sociedad actual muchos trabajadores han de relacionarse con una máquina informatizada durante casi toda su jornada laboral y se espera de ellos que sean diestros en el uso de tales máquinas. Los sistemas informatizados forman ya parte de los sistemas de trabajo.
La Revolución de la Información tendrá consecuencias más amplias. No es la únicainnovación de los últimos años, pero constituye el factor común que permite y acelera todas las demás. Sobre todo en la medida que la informática transforma el tratamiento, el almacenamiento y la transmisión de la información, va a modificar el sistema de las organizaciones y de la sociedad en su conjunto.
1. ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO.
1.1 Teoría del Desarrollo Organizacional.
1.2 Teoríasde Liderazgo.
1.3 Teoría de Consecución de Metas
1.4 Teorías de Higiene y Seguridad.
2. ESCUELA POSTMODERNA.
2.1 Organizaciones Transcomplejas.
2.2 Flexibilización Laboral (subcontratación, outoursing, tele-trabajo, justo a tiempo.
2.3 Organización Informatizada (Nuevas tecnologías).
La implantación de sistemas informatizados facilita, en términos generales, el buendesempeño laboral, sin embargo, aún son muchos los casos de trabajadores que presentan problemas para adaptarse a ciertos sistemas, para utilizarlos eficazmente o, incluso, que desconfían de su utilidad. Del mismo modo, algunas organizaciones incorporan tecnologías informatizadas que no mejoran, realmente, el desempeño laboral, sino que lo dificultan, perjudicando así no sólo al rendimiento sinotambién a la satisfacción laboral, a la calidad de vida de los trabajadores y a la satisfacción de los clientes. La cuestión de las nuevas tecnologías en el trabajo ilustra el hecho de que una buena “política de personal” incluye la atención a todos los factores que afectan al trabajo de las personas: la finalidad será que el mayor rendimiento sea fruto de la motivación y de la satisfacción laboral.Por todo ello, se hace necesario analizar ciertos aspectos psicológicos y psicosociales implicados en la incorporación de nuevas tecnologías al puesto de trabajo.
Se denomina “nuevas tecnologías informatizadas en el trabajo” al conjunto de máquinas e instrumentos de trabajo con funcionamiento informatizado, que son utilizados con la finalidad de facilitar al trabajador la realización de sus...
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INTRODUCCIÓN
1. ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO.
1.1 Teoría del Desarrollo Organizacional.
1.2 Teorías de Liderazgo.
1.3 Teoría de Consecución de Metas
1.4 Teorías de Higiene y Seguridad.
2. ESCUELA POSTMODERNA.
2.1 Organizaciones Transcomplejas.
2.2 Flexibilización Laboral (subcontratación, outoursing, tele-trabajo, justo a tiempo.
2.3 Organización Informatizada (Nuevastecnologías)
2.4 Comercio Electrónico
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCIÓN
La historia de la Humanidad no habría sido la misma de no existir la inter-relación entre el mundo de las ideas y el progreso tecnológico, que ha ido modificando y evolucionando a las sociedades hasta llegar a nuestros días.
Ya desde la prehistoria, el propio desarrollo del serhumano ha tenido lugar gracias a los adelantos técnicos. La tecnología se revela como unos de los motores de la evolución social. Sin el desarrollo tecnológico no habría habido avance social.
En estos tiempos estamos viviendo una revolución comparable a las otras dos que ya han transformado a la Humanidad. Nos estamos refiriendo a la Revolución Neolítica y a la Revolución Industrial.
Laincorporación de nuevas tecnologías informatizadas al ámbito laboral ha modificado enormemente la manera de trabajar de las personas. A finales de los años ochenta (del siglo XX) eran pocas las organizaciones que trabajaban con ordenadores o impresoras y prácticamente ningún trabajador utilizaba correo electrónico para comunicarse con compañeros o con clientes, internet para buscar información o aplicacionesde exposición para presentar su trabajo. En la sociedad actual muchos trabajadores han de relacionarse con una máquina informatizada durante casi toda su jornada laboral y se espera de ellos que sean diestros en el uso de tales máquinas. Los sistemas informatizados forman ya parte de los sistemas de trabajo.
La Revolución de la Información tendrá consecuencias más amplias. No es la únicainnovación de los últimos años, pero constituye el factor común que permite y acelera todas las demás. Sobre todo en la medida que la informática transforma el tratamiento, el almacenamiento y la transmisión de la información, va a modificar el sistema de las organizaciones y de la sociedad en su conjunto.
1. ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO.
1.1 Teoría del Desarrollo Organizacional.
1.2 Teoríasde Liderazgo.
1.3 Teoría de Consecución de Metas
1.4 Teorías de Higiene y Seguridad.
2. ESCUELA POSTMODERNA.
2.1 Organizaciones Transcomplejas.
2.2 Flexibilización Laboral (subcontratación, outoursing, tele-trabajo, justo a tiempo.
2.3 Organización Informatizada (Nuevas tecnologías).
La implantación de sistemas informatizados facilita, en términos generales, el buendesempeño laboral, sin embargo, aún son muchos los casos de trabajadores que presentan problemas para adaptarse a ciertos sistemas, para utilizarlos eficazmente o, incluso, que desconfían de su utilidad. Del mismo modo, algunas organizaciones incorporan tecnologías informatizadas que no mejoran, realmente, el desempeño laboral, sino que lo dificultan, perjudicando así no sólo al rendimiento sinotambién a la satisfacción laboral, a la calidad de vida de los trabajadores y a la satisfacción de los clientes. La cuestión de las nuevas tecnologías en el trabajo ilustra el hecho de que una buena “política de personal” incluye la atención a todos los factores que afectan al trabajo de las personas: la finalidad será que el mayor rendimiento sea fruto de la motivación y de la satisfacción laboral.Por todo ello, se hace necesario analizar ciertos aspectos psicológicos y psicosociales implicados en la incorporación de nuevas tecnologías al puesto de trabajo.
Se denomina “nuevas tecnologías informatizadas en el trabajo” al conjunto de máquinas e instrumentos de trabajo con funcionamiento informatizado, que son utilizados con la finalidad de facilitar al trabajador la realización de sus...
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