Teoria agministrativa
Páginas: 9 (2075 palabras)
Publicado: 27 de julio de 2010
TEORIA ADMINISTRATIVA
Circulación Restringida para los estudiantes del programa
FACULTAD DE ADMINISTRACION UNIVERSIDAD DEL ROSARIO PRIMERA CICLO
Syllabus Teoría Administrativa Magíster en Dirección y Gerencia de Empresas
DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA Asignatura: Intensidad Horaria Presencial Horario Grupo
TEORIA ADMINISTRATIVA
36 HORAS
Fecha Inicio Docente Nº 1
3 CREDITOSCréditos Académicos Martes de 5:30pm. a 9:30pm. Jueves de 5:30pm. a 9:30pm. Sábado de 7:00am. a 1:00pm. 2 de Octubre de 2007 Fecha de Cierre 20 de Octubre de 2007 Nombre ORLANDO SALINAS GOMEZ E-mail osalinas@fukl.edu; osalinas@cable.net.co JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA
En los últimos años los cambios vertiginosos del entorno han originado múltiples respuestas organizacionales vinculadas condesarrollos tecnológicos, lanzamiento de nuevos productos, modificación de estructuras, re-direccionamiento estratégico, búsqueda de mayor competitividad, quiebra y nacimiento de empresas, entre otras formas de activación empresarial. Las anteriores acciones se pueden interpretar como formas prácticas de orientar las empresas para mejorar, modificar o adaptar sus condiciones en un entorno cada vez másturbulento e incierto. Sin embargo, detrás de cada hecho práctico existe una teoría que le da estructura a lo práctico, solidificando lo eminentemente factual. En últimas, significa que sin una teoría administrativa, actuaciones administrativas quedarán desconectadas de un cuerpo de conceptos que las explique contextualizadas al momento histórico y al espacio geográfico referente. De acuerdo con loanterior, el curso de Teoría Administrativa del Programa de Maestría en Dirección y Gerencia pretende profundizar sobre las teorías administrativas más relevantes en el contexto organizacional. Para ello, los magísteres deberán relacionar crítica y creativamente los marcos conceptuales con la acción administrativa. En tal sentido, el curso enfatiza en la formación rigurosa basada en criteriosepistemológicos y metodológicos propios de un profesional formado en estos temas. Para lograrlo no se deja provocar por abordar los conocimientos de hoy sin ahondar en la vigencia de lo clásico como una manera de traer al presente teorías que siguen siendo válidas por su aplicación en las organizaciones contemporáneas. En consecuencia, el curso implica un esfuerzo lector que posibilite entender losdebates que subyacen al pensamiento administrativo y obligue al estudiante a asumir una posición crítica sobre la articulación entre teoría y práctica.
Syllabus Teoría Administrativa Magíster en Dirección y Gerencia de Empresas
OBJETIVOS GENERALES
Adquirir un dominio conceptual de las principales teorías administrativas de modo que los estudiantes tengan bases para abordar conocimientosprácticos abordados durante el avance del programa.
METODOS DE EVALUACION
La nota final del curso se distribuirá de la siguiente forma: Reseña Controles de lectura Examen Final 20% 50% 30%
METODOLOGIA
Durante el desarrollo del curso se utilizará una metodología eminentemente activa, basada en la participación de los estudiantes en las discusiones de clase, la fijación de entes de vista frentea lecturas asignadas previamente y las expresiones del profesor. A nivel individual el estudiante seleccionará un libro de los que se mencionan a continuación. De él se elaborará una reseña que será entregada el la quinta sesión y deberá contener las siguientes partes: 1. Descripción Quién es el autor, estructura del texto y tema principal 2. Exposición del Contenido de la Obra Argumentosprincipales, procedimientos utilizados para la sustentación de las ideas, las conclusiones principales. 3. Juicio Crítico Fijación de un punto de vista propio sobre el libro, señalando los aportes, los desacuerdos, las fallas y las posibilidades de aplicación en el contexto empresarial colombiano. La reseña tendrá una extensión mínima de ocho páginas a un espacio, en letra tamaño 12. Los libros de...
Circulación Restringida para los estudiantes del programa
FACULTAD DE ADMINISTRACION UNIVERSIDAD DEL ROSARIO PRIMERA CICLO
Syllabus Teoría Administrativa Magíster en Dirección y Gerencia de Empresas
DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA Asignatura: Intensidad Horaria Presencial Horario Grupo
TEORIA ADMINISTRATIVA
36 HORAS
Fecha Inicio Docente Nº 1
3 CREDITOSCréditos Académicos Martes de 5:30pm. a 9:30pm. Jueves de 5:30pm. a 9:30pm. Sábado de 7:00am. a 1:00pm. 2 de Octubre de 2007 Fecha de Cierre 20 de Octubre de 2007 Nombre ORLANDO SALINAS GOMEZ E-mail osalinas@fukl.edu; osalinas@cable.net.co JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA
En los últimos años los cambios vertiginosos del entorno han originado múltiples respuestas organizacionales vinculadas condesarrollos tecnológicos, lanzamiento de nuevos productos, modificación de estructuras, re-direccionamiento estratégico, búsqueda de mayor competitividad, quiebra y nacimiento de empresas, entre otras formas de activación empresarial. Las anteriores acciones se pueden interpretar como formas prácticas de orientar las empresas para mejorar, modificar o adaptar sus condiciones en un entorno cada vez másturbulento e incierto. Sin embargo, detrás de cada hecho práctico existe una teoría que le da estructura a lo práctico, solidificando lo eminentemente factual. En últimas, significa que sin una teoría administrativa, actuaciones administrativas quedarán desconectadas de un cuerpo de conceptos que las explique contextualizadas al momento histórico y al espacio geográfico referente. De acuerdo con loanterior, el curso de Teoría Administrativa del Programa de Maestría en Dirección y Gerencia pretende profundizar sobre las teorías administrativas más relevantes en el contexto organizacional. Para ello, los magísteres deberán relacionar crítica y creativamente los marcos conceptuales con la acción administrativa. En tal sentido, el curso enfatiza en la formación rigurosa basada en criteriosepistemológicos y metodológicos propios de un profesional formado en estos temas. Para lograrlo no se deja provocar por abordar los conocimientos de hoy sin ahondar en la vigencia de lo clásico como una manera de traer al presente teorías que siguen siendo válidas por su aplicación en las organizaciones contemporáneas. En consecuencia, el curso implica un esfuerzo lector que posibilite entender losdebates que subyacen al pensamiento administrativo y obligue al estudiante a asumir una posición crítica sobre la articulación entre teoría y práctica.
Syllabus Teoría Administrativa Magíster en Dirección y Gerencia de Empresas
OBJETIVOS GENERALES
Adquirir un dominio conceptual de las principales teorías administrativas de modo que los estudiantes tengan bases para abordar conocimientosprácticos abordados durante el avance del programa.
METODOS DE EVALUACION
La nota final del curso se distribuirá de la siguiente forma: Reseña Controles de lectura Examen Final 20% 50% 30%
METODOLOGIA
Durante el desarrollo del curso se utilizará una metodología eminentemente activa, basada en la participación de los estudiantes en las discusiones de clase, la fijación de entes de vista frentea lecturas asignadas previamente y las expresiones del profesor. A nivel individual el estudiante seleccionará un libro de los que se mencionan a continuación. De él se elaborará una reseña que será entregada el la quinta sesión y deberá contener las siguientes partes: 1. Descripción Quién es el autor, estructura del texto y tema principal 2. Exposición del Contenido de la Obra Argumentosprincipales, procedimientos utilizados para la sustentación de las ideas, las conclusiones principales. 3. Juicio Crítico Fijación de un punto de vista propio sobre el libro, señalando los aportes, los desacuerdos, las fallas y las posibilidades de aplicación en el contexto empresarial colombiano. La reseña tendrá una extensión mínima de ocho páginas a un espacio, en letra tamaño 12. Los libros de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.