teoria causalista y finalista de welzer

scuelas alemanas
Regístrese para
acceso completo a ensayos
Enviado por patizzz, marzo 2010 | 11 Páginas (2543 Palabras) | 15 Visitas |
4.5 12345
| Denunciar |
SI TE
GUSTÓ ESTO, CUÉNTALE A TUSAMIGOS...
Enviar



TEORIA DEL DELITO

ESCUELAS ALEMANAS

1.- El causalismo. Como criterio o corriente procesal se debe a la obra del jurista alemán Franz Von Liszt quien con unatendenciafinalista en el año de 1881 estableció que la acción es un fenómeno causal – natural que trae como consecuencia un resultado que puede consistir en un delito. Esta idea fue reforzada con lasobras dediversos juristas como por ejemplo: Ernest Von Beling, Gustav Radbruch, Max Ernest Mayer, Edmund Mezger, Cesare Bonnesana (Marqués de Beccaria) etc. Éste último, en su obra“los delitos y las penas”señaló la total existencia de un nexo causal entre la acción y el resultado. Dando por conclusión que la persona era responsable por haber provocado elresultado con una acción. Esta escuela basó su ideologíaen el positivismo científico resaltando los valores humanos. La escuela causalista establece la responsabilidad penal de unapersona basándose primordialmente en el acto o acción humana y su efecto enel mundo material; es decir, el sistema causalista se caracteriza por su sencillez para ubicar laculpabilidad ya que para atribuir la responsabilidad a la persona solo se requiere la comprobación dela causa, tomándose al efecto como su consecuencia directa razón por la cual una personasiempre será culpable cuando se acredite su acción como causa del resultado. Este sistema recibe el nombre decausalismo por basarse en el binomio de la causa-efecto. Esta escuelacobró tal importancia, que los doctrinarios y estudiosos del Derecho Penal la han divido en Escuela Causalista Clásica (Alemania 1881– 1907), y Escuela Causalista Neoclásica (Alemania1907 – 1930). En conclusión la escuela causalista funda su existencia en la necesidad de ubicar al delito tan solo con la simple comisión del...