Teoria Comunicacion T1

TEMA 1: INTRODUCCION. MARCO CIENTIFICO Y FUNDAMENTACION TEORICA

1. Teoría de la Comunicación Audiovisual


Etimología de Teoría: Del griego theoros (contemplar). Intento de comprender el fenómeno AV

- Mecanismo de conocimiento. Este mecanismo posee dos dimensiones:
o Práctica
o Formal
Conocimiento práctico
El conocimiento práctico, también llamado conocimientooperacional o procedimental, es el conocimiento que se tiene cuando se poseen las destrezas necesarias para llevar a cabo una acción. Se lo asocia a la expresión "saber cómo" (en inglés, know how). Por ejemplo, decimos que sabemos cómo andar en bicicleta, cómo redactar una carta comercial o cómo amamantar un niño.
Formal
El conocimiento formal es el que te brinda la escuela, o una academica, es elconocimiento organizado, con un metodo de enseñanza-aprendizaje. Se requiere estudio y concentracion para lograr obtener ese tipo de conocimiento (conceptos sobre historia, matematicas, lengua, etc)

Se diferencia del conocimiento asistematico, que es el "adquirido", el conocimiento vulgar, lo que la vida diaria nos enseña, desde qeu somos chicos.

Un buen ejemplo para estos dos tipos deconocimientos es el caso de los idiomas: la lengua materna es adquirida, no nos damos cuenta si estamos usando verbos, los tiempos verbales, o que tipo de palabras utilizamos; y a un segundo idioma lo aprendemos sistematica o formalmente, gracias al estudio.

2. Características esenciales de las teorías

¿Cómo diferenciar lo que es teoría de lo que no lo es?

Nivel particular
- Carácterinstitucionalizado
- Carácter social
- Carácter histórico


Nivel general
- Capacidad cognoscitiva

La palabra teoría tiene su origen en el vocablo de origen griego theorein (“observar”). Capacidad para comprender la realidad por fuera de las vivencias sensibles, a partir de la asimilación de estas experiencias y su descripción por medio del lenguaje.
En la actualidad, una teoríase entiende como un sistema lógico que se establece a partir de observaciones, axiomas y postulados, y persigue el propósito de afirmar bajo qué condiciones se llevarán a cabo ciertos supuestos. Para esto, se toma como punto de referencia una explicación del medio idóneo para que las predicciones puedan ser desarrolladas. En base a estas teorías, es posible deducir o postular otros hechos medianteciertas reglas y razonamientos.
La teoría cientifica, por su parte, está basada en el planteo de un sistema abstracto hipotético-deductivo, que fija una descripción científica en base a un conjunto de observaciones o experimentos. La teoría científica se rige por hipótesis o supuestos que los científicos se encargan de verificar.
Cabe resaltar que existen dos clases de ideas que puedendesarrollarse hasta lograr establecer una teoría: las conjeturas (suposiciones que no cuentan con el respaldo de las observaciones) y las hipótesis (que sí se apoyan en múltiples observaciones). Estas ideas, dicen los expertos, pueden ser falsas, razón por la cual no evolucionan y no llegan a desembocar en una teoría.
Según la definición que se hace científicamente sobre esta palabra, una teoría estáformada por el conjunto de conceptos, proposiciones y definiciones que se encuentran relacionadas entre sí y que son recogidas desde un punto de vista sistemático de fenómenos con el objetivo de explicar o poder predecir un determinado fenómeno.
Una pregunta que suele surgir frente a este concepto es ¿para qué sirve la teoría? sirve para explicar la realidad (por qué, cómo, cuándo ocurre el fenómenoque se estudia), para ordenarla en una serie de conceptos e ideas; es el fin definitivo de cualquier investigación científica.
Primero la teoría debe presentarse, luego explicar por qué es necesario analizar el fenómeno y por último explayar sus ideas de forma clara y concisa. Puede analizarse un fenómeno complejo que guarde en su esencia otros fenómenos puntuales, por ej: la teoría de la...