teoria contingencial

TEORIAS CONTINGENCIALES
La palabra contingencia significa: algo incierto o eventual. Que bien puede suceder o no, se refiere a una proposición cuya verdad o falsedad solamente puede conocerse por la experiencia o por la evidencia y no por la razón.
La Teoría de la Contingencia propone que no existen principios universales.
De acuerdo a este enfoque existen modelos y teorías apropiados parasituaciones específicas y que no funcionan para otras.
El problema está en conocer bajo qué parámetros una decisión ayuda a obtener los resultados esperados. De aquí que esta teoría otorgue gran importancia a la estructura de las organizaciones. Sin Embargo, plantea que no existe ninguna estructura ideal. Según este enfoque, la relación entre la organización y su entorno inmediato es únicamente decarácter adaptativo; de ello se desprende que el modelo óptimo de organización está sujeto al entorno con el que se relaciona. 
MODELO DE FIEDLER
Se creó a partir de la relación entre el rendimiento organizacional y las actitudes del líder, esta teoría propone que el desempeño eficaz del grupo depende de la conciencia apropiada entre el estilo de relación del líder con sus subordinados y elgrado en que la situación le permite ejercer control e influencia.
Con base en sus estudios, Fiedler detectó tres dimensiones críticas de la situación de liderazgo que contribuyen a determinar qué estilo de liderazgo es el más eficaz:
Relaciones líder-miembro: grado de confianza en si mismo, confiabilidad y respeto que los miembros tienen en su líder.
Estructura de la tarea: grado en que sedefinen procedimientos para los deberes del puesto (es decir, si está estructurado o no).
Poder del puesto: grado de influencia que líder tiene sobre las variables de poder como contratación, despido, disciplina y ascensos y aumentos de salario.
Más recientemente, Fiedler y un asociado, Joe Garcia, revisaron la teoría original del pionero. En su refinamiento que llamaron la teoría del recursocognitivo, se centraron en el rol del estrés como calificación de lo favorable de la situación y el modo en que la inteligencia y la experiencia de un líder influirán en su reacción ante el estrés .Es difícil para los lideres pensar con lógica y en forma analítica cuando están sujetos a estrés.
Fiedler cree que un factor clave en el éxito del liderazgo es el estilo básico del individuo. Por esto comienzapor tratar de identificar dicho estilo, para esto creo EL CUESTIONARIO DEL COMPAÑERO MENOS PREFERIDO (CMP), el cual pretende medir si una persona esta orientada a la tarea o a la relación.
En el cuestionario CMP se pide a quien lo responde que piense en todos los compañeros de trabajo que haya tenido y describa a la persona con quien menos disfrutaría trabajar, al calificarla en una de lasdiferentes escalas.
(EXPLICAR IMAGEN DIAPOSITIVA N. 5)
Fiedler piensa que con base a las respuestas del cuestionario CMP es posible determinar el estilo básico de liderazgo. Si el compañero menos preferido es descrito en términos relativamente positivos es decir con calificación alta, entonces quien respondió se interesa sobre todo en tener buenas relaciones personales con dicho compañero, esdecir, si usted en esencia describe en términos favorables a la persona con quien menos le gustaría trabajar, Fiedler diría que usted esta orientado a la relación, por el contrario, si el compañero menos preferido se describe en términos relativamente desfavorables, es decir baja calificación CMP, la persona que responde esta interesada en primer lugar a la productividad, por lo que se calificara comoorientado a la tarea. Alrededor del 16% de quienes responden tienen una calificación en el rango medio, esto individuos no pueden clasificarse ni como orientados a la relación ni como orientados a la tarea, por lo que caen fuera de las predicciones de la teoría. El 84% restante obtienen calificaciones en los rango altos o bajos del CMP.
Debemos evaluar la situación con las tres dimensiones y...