Teoria Crítica De Adorno

• Estudios socioculturales: Teoría crítica de la Escuela de Frankfurt.

La Escuela de Frankfurt utiliza la argumentación de sus intereses con base en el razonamiento crítico, a lo cual responde unanálisis de la realidad tomando como premisa un cuestionamiento de todo acontecimiento sucedido en el presente o pasado, cuyas consecuencias suelen ser relevantes para la configuración del futuro.Dicho abordaje teórico del cuestionamiento y la crítica forman parte de las caracterizaciones realizadas por Theodor Adorno de los actores involucrados en los medios de comunicación, una de susprincipales tesis residía en la trascendencia de los sujetos que informan y de los efectos transformadores sobre los que reciben el mensaje. Es por ello que a partir de su análisis, los medios decomunicación cobren una preponderancia inusitada en la configuración del escenario social y el imaginario colectivo, teniendo una influencia fundamental sobre la concientización e identificación de losindividuos como actores sociales determinados. De ahí que una de sus conclusiones, quizá la más conocida, y por ende, la más relevante para nuestro caso, sea la identificación de los medios de comunicacióncomo actores que pueden inducir a la manipulación de las masas, despersonificando al individuo y dotándole de una conciencia prefabricada que responde a un interés definido. En la actualidad, la teoríacrítica y el análisis que heredamos de Adorno nos son de mucha utilidad, tanto para el análisis en las ciencias de la comunicación en términos generales, como para la identificación de losprincipales actores en la construcción de la información y en la formación de opinión y conciencia. Al día de hoy no se pone en duda que uno de los principales medios de comunicación es la televisión, ya quemucha gente tiene acceso a ella, y en ese sentido identificamos la manipulación de las masas como un fenómeno presente que sin la perspectiva del pensamiento crítico, sería inexistente, ya qué el...