teoria critica

CIENCIAS SOCIALES TEORIA CRITICA
2. Corriente de pensamiento más importante para las ciencias humanas en el siglo XX. Para comprender mejor el nacimiento de esta corrientes nos podemos guiar conla ESCUELA CRITICA DE FRANKFURT y no dice que es un  movimiento filosófico y sociológico encabezado por un grupo de intelectuales alemanes que pretendieron investigar las críticas enla filosofía social. Entre sus principales representantes encontramos a los siguientes pensadores: Max Horkheimer Theodor Adorno Herbert Marcuse Jürgen Habermas
3. El proyecto de la escuela de Frankfurt formó unaespecie de combinación entre las ciencias sociales, el materialismo histórico y el psicoanálisis. Estos serian sus principales aportes:   Planteó un enfoque  interdisciplinario para comprender la realidadsocial. Se enfocó en crear investigaciones sociales con un carácter científico y critico.  Propuso integrar a las ciencias sociales, el psicoanálisis y la filosofía para comprender la realidadsocial.    Partió  del punto de considerar críticamente los efectos sociales de la moderna sociedad capitalista.   Consideró importante que el investigador social tome una postura critica ante losproblemas sociales.
4. Podemos encontrar 3 aspecto: Significado de la teoría crítica:  . La teoría critica exigía asumir una postura ética y política, sobre todo ante problemas como la explotación de laclases obrera o el impacto negativos de los medios de comunicación en la sociedad.  Relación entre teoría y práctica : generan reflexiones científicas, que son capaces de modificar al mundo, conel propósito de lograr la emancipación del ser humano. además de que cada tipo de conocimiento  nos proporciona herramientas para transformar nuestro entorno.  Construcción de un conocimiento emancipador: el saber es un tipo de conocimiento critico en la personas, y su fin es acabar con todo aquello que mantiene oprimido al ser humano. La ciencia, la educación y el conocimiento, son vistos como...