Teoria De Arqui

METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN

WÍLDER ÁLVAREZ CISNEROS
EXTRAÍDO DE: WILSON ARENAS VALENCIA

PROCESO DE INVESTIGACIÓN
4
FORMULACIÓN DEL
MARCO TEÓRICO

1

2

ÁREA TEMÁTICA

FORMULACIÓN
DEL PROBLEMA

6
OPERACIONALIZACIÓN
(INDICADORES)

3

8
INSTRUMENTOS DE
RECOLECCIÓN DE
DATOS

DELIMITACIÓN
DEL PROBLEMA

5

7

RESPUESTA

DISEÑO CONCRETO

SÍNTESIS Y
CONCLUSIONES

12

ANÁLISIS DE LOS
DATOS

11TÉCNICAS DE
RECOLECCIÓN DE DATOS

PROCESAMIENTO
DE DATOS

10

DATOS

9

La propuesta de investigación
Se inicia con una
Debe ser

IDEA PRELIMINAR
Permitirá estructurarla

SITUACIÓN
PROBLEMÁTICA

Se selecciona un

PROGRAMA
FINANCIERO
RELEVANTE
Si es necesario
JUSTIFICAR LA
INVESTIGACIÓN
Que permita

Cuyo cumplimiento debe
establecer

PROBLEMA

Evidencia
para evaluar

Por el cual se plantea unOBJETIVO

Que permite articular

Consistente con

MÉTODO

Se someten a pruebas
a través

Con base en ellos se
Construye el
MARCO TEÓRICO

PROGRAMA
DE TRABAJO

CONTRIBUCIÓN PERSONAL

Que es la
MODELO PARTICULAR

HIPÓTESIS

Del cual emanan

TEORÍA

MÉTODO

METODOLOGÍA

OBJETO

¿Existe un método científico
que sea la pauta general que
guíe todas las investigaciones
científicas y que garantice elconocimiento obtenido?

¿POR QUÉ UTILIZAR UNA
METODOLOGÍA?
 Porque se necesita una manera
sistemática, controlada, empírica y crítica
para llevarla a cabo.
 Porque la mayoría de las ideas iniciales
de una investigación son normalmente
vagas e imprecisas.
 Porque es necesario transformar los
planteamientos iniciales en forma más
precisa y estructurada.

• Aspectos generadores de
(teoría, hipótesis,observación).

información

• Controles metodológicos de la investigación
(deducción y/o inferencia lógica), contrastación
de hipótesis, medición y estimación de
parámetros y formación de conceptos.
• Trasformadores de información: hacen
referencia a los cambios por los que sufre la
información al interactuar los generadores de
información con los controles de la misma.

El proceso de investigacióncientífica
considerado como un sistema dinámico
circular permite alternativas para los puntos de
inicio y de finalización del proceso.

Una investigación puede tener su inicio en la
formulación de una hipótesis y terminar en una
teoría y viceversa.

Por ejemplo:
Pero, también
Puede iniciarse a partir de un acto de observación
Y finalizar con una prueba de hipótesis que puede
Conducir a unageneralización empírica de resultados

TEORÍA

FORMACIÓN DE CONCEPTOS
Y DE PROPOSICIONES Y
ORDENAMIENTO DE
PROPOSICIONES

GENERALIZACIONES
EMPÍRICAS

MEDICIÓN, RESUMEN Y
ESTIMACIÓN DE
PARÁMETROS

DEDUCCIÓN
LOGÍSTICA

INFERENCIA
LÓGICA

DECISIONES PARA
ACEPTAR O RECHAZAR
HIPÓTESIS

CONTRASTACIÓN
DE HIPÓTESIS

HIPÓTESIS

INTERPRETACIÓN,,
INSTRUMENTACIÓN, ESCALAJE
Y MUESTREO

OBSERVACIONES
Componentes deinformación
Controles metodológicos
T rasformaciones de información

Para ejemplificar la pluralidad de métodos de
investigación científica, a continuación se
hace referencia a tres métodos que parecen
ser los más usados en los últimos años. Estas
metodologías son:
1. La investigación acción participativa, conocida
como IAP.
2. La investigación etnográfica.
3. La investigación tradicional, que esel método de
investigación más usado en la producción de
conocimiento científico.

o La IAP y la investigación etnográfica son
métodos de investigación de carácter
eminentemente
cualitativo,
orientados
básicamente a la investigación social y
cultural, muy poco al campo de las ciencias
socioeconómico-administrativas.

o Estos métodos han cobrado enorme
actualidad por sus efectos en la concepciónmisma de ciencia y/o, en especial, en el papel
activo que el investigador debe asumir, como
agente de cambio social y no como simple
conocedor externo, como sucede con la
investigación tradicional.

¿POR QUÉ UTILIZAR UNA
METODOLOGÍA?
 Porque es necesario seleccionar la
perspectiva de la investigación y asimismo
conocer los antecedentes de estudios
anteriores.
 Porque el evitarlo, puede...